Формат проведения занятия:Обсуждение вопросов темы, рещение ситуационных задач, заданий в тестовой форме, анализ материала таблиц.
Контроль: Оценка – суммативная, выставляется на основании тестирования, обсуждения и разбора заданий и ситуационных задач.
Задания для СРОП: решение ситуационных задач, тестовых заданий, выписывание рецептов на разные лекарственные формы, заполнение таблицы, работа в малых группах.
При ДО: выполнение письменных заданий, решение ситуационных задач, заполнение таблиц на платформе Moodle dis. kaznmu
Контроль СРОП: в виде обратной связи в период консультаций
Задания для СРО: Написание эссе по теме: «Общая рецептура» на 3-х языках в соотношении: на языке обучения – 50%, на втором языке – 20%, на английском языке – 30%. При ДО: на платформе Dis.kaznmu.kz (Moodle)
Контроль СРО: Оценка – формативная. Вопросы по данной теме будут присутствовать на практическом занятии и РК.
Занятие №2 «Противовоспалительные средства. Взаимодействие и НПР». По окончании занятия студент будет способен: -ориентироваться в вопросах классификации и общих закономерностях фармакокинетики и
фармакодинамики противовоспалительных средств.
характеризующих фармакологические эффекты лекарственных средств, влияющих на процессы воспаления.
-демонстрировать знания механизма действия, основных фармакологических и побочных
эффектов противовоспалительных средств.
-оценивать использование в практической медицине противовоспалительных средств.
-демонстрировать знания по осуществлению выбора лекарственной формы, пути введения,
принципа и режима дозирования противовоспалительных средств зависимости от индивидуальных особенностей организма, характера заболевания и свойств препарата.
- ориентироваться в классификации и побочных действий лекарственных средств,
- демонстрировать знания общих закономерностей взаимодействия лекарственных средств,
- оценивать возможности комбинированного использования лекарственных средств,
- оценивать возможность развития основных нежелательных побочных эффектов, и пути их коррекции,
- выбирать путь введения с целью уменьшения побочных эффектов;
- уметь проводить самостоятельный поиск, переработку и анализ информации с использованием современных методов исследований, компьютерных технологий;
