Вопросы для подготовки к занятию:
Понятие о различных моделях медицинского интервью.
Сравнение и выбор наиболее эффективного медицинского интервью
Характеристика и коммуникативные навыки каждого этапа медицинского интервью по модели Калгари Кембридж.
Формат проведения занятия:
Устный или письменный опрос по вопросам темы.
Демонстрация приобретенных навыков в ролевой игре
Отработка навыков консультирования по модели Калгари Кембридж
Контроль занятия: оцениваемые результаты обучения – знания (80% отсуммативной оценки за занятие). Практический навык 4-5
Задания для СРОП: Отработать и продемонстрировать коммуникативные навыки, снять на видео для проверки.
Контроль СРОП: оценка формативная
Задания для СРО: Составить логические схемы или таблицу по теме практического занятия, путем анализа литературных данных.
Контроль СРО: Оценка формативная. Вопросы по данной теме будут присутствовать на практическом занятии, РК и итоговом контроле
Вопросы рубежного контроля:
1. Основные понятия медицинской этики, деонтологии в медицине
2. Принципы медицинской этики, проблемы соблюдения этики и деонтологии.
3. Этика коммуникации, ее основные принципы.
4. Типы коммуникаций, их классификация.
5. Навыки установления контакта. Доверительные отношения.
6. Вербальные и невербальные методы общения.
7.Навыки активного слушания.
8. Эмпатия, значение в коммуникации
9. Коммуникативные навыки врача 1-2 этапов медицинского интервью по модели Калгари Кембридж
10. Коммуникативные навыки врача 3-5 этап медицинского интервью по модели Калгари Кембридж
Формат проведения занятия:
Рубежный контроль 1 (РК 1) – прием практических навыков № 1-2
|
Достарыңызбен бөлісу: |
