Сурет – 2 . Равеннің прогрессивті матрицасы методикасын құрайтын суреттер

Равеннің прогрессивті матрицасы тестінің интерпретациясы келесідей жүзеге асады. Яғни, әр бір тапсырмаға дұрыс жауап берген сайын ол 1 баллдық жүйемен бағаланып отырады, қате болған жағдайда 0 баллды құрайды. Тапсырмалар кілтін (Кесте – 1)-ден көре аласыздар. Соңында барлық дұрыс жауаптардың саны қосылып сіздің логикалық ойлау деңгейіңіздің коэффицентін және интеллектуалды күшіңіздің индексін көрсетеді. Равен тесті бойынша логикалық ойлау деңгейлері:

• 
  95 тен жоғары – логикалық ойлаудың ең жоғары деңгейі
  
• 
  75-94 - логикалық ойлаудың жоғары деңгейі (сирек кездесетін)
  
• 
  25-74 - логикалық ойлаудың орташа деңгейі
  
• 
  5-24 - логикалық ойлаудың орташадан төмен деңгейі
  
• 
  5 тен төмен – логикалық ойлаудың деффектісі.
  

Равеннің прогрессивті матрицасы методикасын біз «Педагогика және психология» мамандығының 4 курс студенттерінің орыс және қазақ бөліміне жүргіздік. Студенттердің жалпы саны 16. Бұл методиканың көрсеткішін 3-ші суреттер көре аласыз.

Жоғарыда көрсетілген нәтижелерге сүйенетін болсақ, жоғары курс студенттерінің логикалық ойлаулары орташа деңгейді көрсетіп тұр. Бұл жаман көрсеткіш емес. Дегенменде, ауызша және жазбаша ғылыми коммуникация дағдылары жоғары деңгейде қалыптасқан студенттердің логикалық ойлау деңгейі ең жоғары көрсеткішті көрсеткені абзал. Бұл нәтижеге жету мақсатында біз өзіміздің жұмысымызды әрі қарай жалғастыра бермекпіз. Демек, заман талабына сай жоғары оқу орнындағы бітіруші түлектерінің ауызша және жазбаша ғылыми коммуникация дағдыларын қалыптастыру қалыптастыру өзекті, бүкіл әлемдік мәселе болып отырғаны анық, сонымен қатар ол қосымша зерттеулерді талап етеді.

1. 
   Қазақстан жаңа жаһандық нақты ахуалда: өсім, реформалар, даму атты ҚР Президенті Н.Ә. Назарбаевтың Қазақстан халқына Жолдауы. 30 қараша 2015 жыл.
   
2. 
   Н.И.Колесникова. От конспекта к диссертации. Учебное пособие. Москва 2015 год, стр 266.
   
3. 
   Ж.Ы.Намазбаева, О.С. Сангилбаев. Орысша-қазақша психологиялық сөздік. Алматы 2005, 87 бет.
   
4. 
   А.Қ. Жалғасова. Тілдік коммуникацияның теориясы мен тарихнамасы. Л.Н.Гумилев атындағы ЕҰУ Хабаршысы. №5(84) 2011 жыл, 8 бет.
   
5. 
   Овчинникова О. «Мозг на 100%». Москва 2015 жыл.