Студенттерге арналған пәнді оқыту бағдарламасының Ұйым стандарты



бет2/7
Дата25.09.2024
өлшемі235 Kb.
#205097
түріБағдарламасы
1   2   3   4   5   6   7
Пән туралы мәлімет

Пәннің еңбек сыйымдылығы



Семестр

Несие саны

Аудиториялық сабақтардың түрлері бойынша сағаттардың саны

Студенттің өздік жұмысы сағаттарының саны

Бақылау формасы

барлығы

дәріс

тәжірибелік

зертханалық

студиялық

жеке

барлығы

СӨЖМ

4

3



97,5 (90)

15

7,5

15







60

15

емтихан



Курс компоненттері
Кіріспе.
Әдістеме ғылым және оқу пәні ретінде оқытылатын пәнмен және дидактикамен тығыз байланысты.
Болашақ мұғалімдерді, педагогтарды өзінің мамандығы бойынша кәсіптік даярлау мақсат болатын. Психологиялық-педагогикалық пәндердің циклы қысқартылған көлемде және оларды терең игеруге мән берілмей оқытылды. Педагогиканың және білім берудің тарихынан ұзақ уақыт бойынша кәсіби даярлықтың негізі болашақ мұғалімдер, педагогтарды өз мамандыктарының пәні бойынша білімдермен қаруландыру деп есептеліп келгені белгілі.
«Педагогиканы оқытудың әдістемесі» әлі тұтас жүйе ретінде берілмей отыр, себебі әдістеме жүйесін қалыптастырудың барысы, педагогиканы оқыту пәні ретінде қалыптасуымен бірге жүреді. Педагогика бойынша оқу кітаптары мен оқу құралдарының көптігі педагогиканың өзінің оқу пәні ретінде педагогика ғылымы ауқымындағы білімдердің және педагогиканы оқу пәні ретіндегі қатынасын қарастырудың бастапқы сатысындагы дәлелі болып отыр.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет