Суицидального поведения детей методические рекомендации

Казахстан – страна, строящая развитую рыночную экономику и правовое 

государство.  На  первое  место  здесь  поставлен  человек,  обладающий 

значительно большей, чем ранее, мерой свободы и ответственности. С уровнем 

развития казахстанской молодежи, ее интеграцией в общество связано будущее 

Казахстана,  основы  которого  закладываются  в  настоящем.  Чтобы  воспитать 

личность, способную самостоятельно построить свою жизненную траекторию, 

и  нести  ответственность  за  свою  судьбу  и  судьбу  общества,  учреждения 

образования  должны  искать  более  совершенные  пути  повышения 

эффективности процесса социализации школьников.  

Анализ проблемы суицидов позволил сделать вывод о том, что это явление 

крайней  формы  отклоняющегося  (девиантного)  поведения  личности,  ее 

социально-психологической  адаптации.  Совершаются  самоубийства  по 

различным мотивам и поводам, но всегда вытекают из конфликта либо внутри 

личности,  либо  личности  и  окружающей  среды,  когда  индивид  не  может 

разрешить такой конфликт иным, более позитивным путем. Из приведенных в 

работе данных можно сделать вывод, что на уровень самоубийства влияют как 

объективные, так и субъективные факторы.  

В методических рекомендациях «Советы для родителей по профилактике 

суицидального  поведения  детей»  предложен  комплекс  психолого-

педагогических  мер  для  родителей,  обеспечивающих  профилактику 

суицидального 

поведения 

несовершеннолетних, 

который 

включает 

определение  понятий,  основные  мотивы,  причины  и  особенности