суицидального поведения детей в разные периоды жизни и
профилактику суицидов.
Усиленное внимание педагогического общества, психологов, родителей к
профилактике этого явления находит отражение в результатах. Например, в
2014 году по результатам проверки Генеральной прокуратуры республики
количество самоубийств среди несовершеннолетних снизилось в Казахстане на
31%. По данным этого ведомства, профилактику суицидов эффективно провели
государственные органы Атырауской, Кызылординской областей, и особенно –
города Астаны, где такие факты сведены к нулю.
Таким образом, воспитательная работа в казахстанской школе должна
быть ориентирована на формирование
человека гармоничного, всесторонне
развитого, обладающего духовно-нравственными качествами, готового
самостоятельно принимать решения в ситуации выбора, с сильной,
устоявшейся психикой, способного к сотрудничеству и межкультурному
взаимодействию, обладающего чувством ответственности за себя и судьбу
страны.
31
Литература
1
Статья «Потенциальных самоубийц в Казахстане часто не воспринимают
всерьез». Исследование Тенгри ньюс – // Tengrinews.kz. – 21 января, 2015.
http://tengrinews.kz/kazakhstan
2 Открытое письмо Омбудсмена к Министру образования и науки РК по
вопросу обеспечения прав детей ИА http:// Zakon.kz
3 Қазіргі мектеп оқушысының социологиялық портреті (Социологиялық
зерттеу). - Астана: Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы, 2014. –
141
б.
4
Амбрумова А.Г., Вроно Е.М. Организация и методология работы с
детьми и подростками, совершившими суицидальную попытку. / В кн.:
Актуальные проблемы суицидологии. -М.: 2004. – С.105 –114.
5 Кондрашенко В.Т. Девиантное поведение у подростков: социально-
психологический и психиатрический аспекты. -Минск, Беларусь. – 2001. –С.
204.
6 Ник Вуйчич. Жизнь без границ. – М.: Эксмо, 2012. - 368 c.
7 Малкина-Пых И.Г. Экстремальные ситуации. – М.: Изд-во Эксмо, 2006. –
960
с.
|