1. Сформулируйте позицию автора, запишите её одним предложением. 2. Сформулируйте 1 проблемный вопрос к тексту. 3. Выпишите из текста 2 фразеологизма, объясните их значения. 4. Напишите основную часть эссе-рассуждения с элементами повествования по одному из высказываний. Раскройте ваше мнение по теме, приводя 1-2 аргумента. Используйте прилагательные и страдательные причастия в краткой форме (не менее 4-х). 1. «Самая большая трата, какую только можно сделать, — это трата времени» (Теофраст). 2. «Я не знаю, что такое «рано», я знаю, что такое «поздно» (Конфуций)
Критерий оценивания
№ задания
Дескриптор
Балл
Обучающийся
Определяет позицию автора
1
- формулирует позицию автора, соблюдая нормы грамотного письма
2
Формулирует проблемный вопрос
2
- формулирует 1 проблемный вопрос к прочитанному тексту
1
Демонстрирует владение поисковым видом чтения
3
- выписывает из текста 2 фразеологизма и объясняет их значения
2
Пишет эссе-рассуждение с элементами повествования
4
- соблюдает структуру основной части эссе-рассуждения с элементами повествования
1
- раскрывает тему
1
- приводит 1-2 аргумента
1
- чётко выражает собственное мнение
1
Использует прилагательные и страдательные причастия в краткой форме
- грамотно использует 4 прилагательных и/или страдательных причастия в краткой форме
