Знание и понимание, Применение ,Навыки высокого порядка
Время выполнения
20 минут
Задания 1. Выберите правильный ответ:
1.1. Первичные консументы:
а) производят органические вещества из неорганических б) разлагают мертвые остатки растений и животных в) питаются живыми или мертвыми растениями г) используют в пищу живых и мертвых животных (1)
1.2. Плесневые грибы: а) редуценты б) продуценты в) первичные консументы г) вторичные консументы (1)
1.3. Какой из факторов в большей степени говорит об устойчивости экосистем А) большое количество видов с коротким циклом развития Б) большое разнообразие видов, со сложными сетями питания
В) цепи питания из 2-3х звеньев (1)
2. На рисунке представлена экосистема.
(a) Используя данные на рисунке, составьте экологическую пирамиду. (1) (b) Объясните переход энергии и веществ в экологической пирамиде. (1)
4. Расставьте рисунки по смыслу, начиная от простого.
1 2 3 4
4.2. Как называется этот процесс? (1) 4.3.В чем причина этого процесса? (1) 4.4 Чем завершится этот процесс? (1)
5. Проанализируйте отрицательное влияние человека на природу в вашем регионе. Определите последствия этих проблем. Предложите пути решения этих проблем. Свои ответы запишите в таблицу. (2)
Форма влияния человека (отрицательное)
Последствия влияния
Пути решения проблемы
6.Проанализируй информацию о доле переработки твердых бы товых отходов (ТБО) в разных странах
Рационально ли перерабатывается мусор в нашей стране? Как ты думаешь, почему?
Что занимает большую их часть отходов на свалках? Как ты думаешь, что относится к этому виду отходов? (2)