Суммативное оценивание за раздел «охрана окружающей среды»



Дата13.01.2022
өлшемі76,33 Kb.
#111695
Байланысты:
4КЛАСС.сор -3
1 СОР, 4 класс

СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ЗА РАЗДЕЛ «ОХРАНА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ»

Дата : ____ 03.21г. 4 « » класс ФИ _____________________

Чтение Задание № 1. Прочтите текст и выполните задания.

В высоком небесном царстве жили – были два брата Дождь и Солнце. Они всегда спорили, кто будет первым идти, а кто следом.

Однажды Солнце сказало: - Я больше не хочу спорить. Давай попробуем идти вместе! - Давай! Попробуем! – с радостью согласился Дождь. Осеннее воскресное утро. В небе ярко светило солнце. Тихо падали на землю разноцветные листья. И вдруг пошёл Дождь, но Солнце по прежнему продолжало светить. Тут на небе появился семицветный мостик. - Ты кто?! – спросил Дождь. - Я Радуга! Я появляюсь тогда, когда вы идёте вместе. – ответила Радуга. Дождь устал лить и решил отдохнуть. И Радуга тотчас пропала. - Ты почему перестал лить? – спросило Солнце у Дождя. - Я очень устал, хочу отдохнуть, - ответил Дождь. - Разве ты не слышал, что сказала Радуга? Она появляется только тогда, когда мы идём вместе! Ведь она наша сестра и радуется за нас. Радуется тому, что мы с тобой живём в дружбе и согласии. Радуется и радует всех вокруг. Дождь внимательно выслушал Солнце и вновь пошёл. А на небе снова появилась Радуга. - Я уже стала волноваться, почему вы не вместе? Неужели поругались? – сказала Радуга. С тех пор Дождь и Солнце перестали спорить. На небе всё чаще появляется Радуга. Даже зимой нет, нет, да увидишь семицветную красавицу. Ведь брат Солнце так же сияет в небесной голубизне. А брат Дождь на время превращается в снег, но идут они вместе, не перегоняют друг друга. Дождь , Солнце и Радуга и сейчас живут дружно, чего и вам желают.

1.Озаглавьте текст.

_____________________________


2.Определи основную мысль текста.

______________________________________________________________-

3.Выпишите ключевые слова из текста не менее 5-7 слов.

____________________________________________________________________________________________________________________________________


2.Письмо

1.Составь по данным картинкам 2 сложных предложения с союзами а.., и...,но... .


_1.___________________________________________________________________________________________________________________________________2.__________________________________________________________________________________________________________________________________

2.Определи род и число прилагательного в словосочетании.



Мостик (какой?) … .

Голубизна (какая?)… .

(какие?) листья .



(какое?) утро.

Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет