Вопросы:
1 К вечеру сколько снежинок съел Медвежонок?
2 Из за чего заболел Медвежонок ?
3 Чем занимался он целый день?
4 Кто навестил Медвежонка?
5 Между кем и о чем был диалог в животе Медвежонка?
2.Поработайте в парах. Расскажите по очереди почему вам нравится зима. Определите, что из сказанного можно взять для составления диалога: постарайтесь побольше использовать в своих предложениях разные виды союзов. Подготовтесь разыграть диалог перед одноклассниками
Критерий оценивания
|
Дескрипторы
|
Балл
|
|
Обучающийся
|
|
Понимает содержание текста, дает ответы на вопросы.
|
Дает правильный ответ на вопросы
|
1
|
|
Найдет союзов в тексте
|
1
|
|
Составляет СПП на тему
|
Грамотно выражает мысль
|
1
|
|
Заполняет все абзацы
|
1
|
|
|
Запишет предложению с сочинительными союзами
|
2
|
|
|
Пересказывает текст, демонстрируя словарный запас, достаточный для замены слов общеязыковыми эквивалентами или описательными оборотами (перифразами);
|
Пересказывает текст по ролям выразительно
|
2
|
Отвечает на вопросы
|
1
|
Составляет диалог по тему
|
1
|
Соблюдает орфоэпические и стилистические нормы.
|
1
|
Всего баллов
|
11
|
