ЗАДАНИЕ 3. Составить материальный баланс, рассчитать выход, трату и расходный коэффициент.
ЗАДАНИЕ 4. Составить лабораторный регламент на один из предложенных линиментов:
линимент нафталанской нефти 10%;
линимент стрептоцида 5%;
линимент синтомицина 1,5,10%;
линимент бальзамический по Вишневскому.
ЗАДАНИЕ 5. Приготовить и определить доброкачественность линиментов: термостабильность, размер твердой фазы, рН.
Методы обучения и преподавания: работа в малых группах.
Контроль: Контрольные вопросы: Дайте определение линиментов как лекарственной формы. Как они классифицируются? Какова их номенклатура?
Какими способами получают суспензии и эмульсий на фармацевтических производствах? Какое оборудование при этом применяется?
Каковы устройство и принцип работы турбинных мешалок открытого и закрытого типа?
Каковы устройство и принцип работы коллоидных мельниц?
Каковы устройство и принцип работы РПА (роторно-пульсационного аппарата)?
Каковы устройство и принцип работы ультразвуковых излучателей? В чем заключаются преимущества получения эмульсий и суспензий ультразвуковым диспергированием?
Как влияет степень дисперсности частиц на терапевтическую эффективность суспензий и эмульсий? Приведите примеры.
В чем состоят особенности приготовления суспензий и эмульсий для парентерального введения? Приведите примеры.
Какие изменения могут происходить с гетерогенными дисперсными системами при экстремальных температурах? Укажите условия хранения суспензий и эмульсий.
Дайте определение мазей как лекарственной формы. Каковы преимущества и недостатки мазей? Как мази классифицируются? Какие требования к ним предъявляются?
Какие группы вспомогательных веществ используют в промышленном производстве мазей? Какие ПАВ используют для получения мазевых основ и мазей?
Как классифицируются мазевые основы? Дайте их номенклатуру и краткую характеристику.
Дайте общую технологическую схему производства мазей: основные стадии и операции.
