142
ы лы ми стиль ге жа та тын кей бір ата лым дар ды біл ге ні міз дұ рыс.
Мы са лы: мо ног ра фия, ре цен зия (сынпі кір), тү сі нік те ме т.б.
Мо ног ра ия
– бел гі лі бір та қы рып ты жанжақ ты зерт тейт ін кө лем
ді ғы лы ми ең бек, бір не ме се бір не ше ғалым ның бел гі лі бір та қы рып
бой ын ша жа ңа лық та ры мен бол жам да ры. Мо ног ра фия ның кө ле мі
5 бас па та бақ тан (90 бет) жо ға ры бо луы ти іс.
Ре ен зия
– жұ мыс тың өзек ті лі гі, же тіс ті гі мен кем ші лі гі ту ра лы ес
ке рт пеұсы ныс тар дан тұ ра тын ең бек. Ре цен зия ның түр ле рі:
1) ре цен зияма қа ла (дәс түр лі пі шін);
2) ре цен зиясұх бат (диа лог, дөң ге лек үс тел);
3) ре цен зияфельетон (өт кір сы ни);
4) ре цен зияо ерк (кө лем ді ре цен зия);
5) ре цен зияха бар ла ма (ан но та ция ға жа қын ша ғын ре цен зия).
Тү сі нік те ме
– түп нұс қа ға (кі тап, оқу лық, мо ног ра фия, ма қа ла)
жа зыл ған қыс қа ша си пат та ма. Мұн да ең бек тің мақ са ты, қыс қа ша
маз мұ ны, кім дер ге ар нал ға ны, ғы лым ның қай са ла сын қам ти ты ны
көр се ті ле ді. ұ рыс жә не сау ат ты жа зыл ған тү сі нік те ме оқыр ман ға
қа жет ті ең бек ті тез тау ып, уа қыт үнем деуі не сеп ті гін ти гі зе ді. Тү сі нік
те ме көп ші лік ке тү сі нік ті, қа ра пай ым тіл де жа зы луы ти іс.
3.
Берілген үлгіні негізге алып, өздерің оқыған бір кітапқа шағын
түсініктеме жазыңдар. Сөз саны – 50–60.
әли ха но ва Ж Өсім дік био тех но ло гия сы Оқу лық – Ал ма-
ты: «Қа зақ уни вер си те ті»,
Оқу лық та өсім дік тен алы на тын клет ка лар ды, мү ше лер ді жа сан ды
қо рек тік ор та да асеп ти ка лық жағ дай да өсі ру дің тео рия лық не гіз
де рі мен әдіс те рі жа зыл ған. Клет ка лар ды
жағ дай ын да өсі ру
әді сі өсім дік тер био тех но ло гия сы ның не гі зі ре тін де қа рас ты ры ла ды.
Кі тап та клон дық мик ро кө бей ту әдіс те рі, клет ка лық жә не ген дік ин же
не рия мә се ле ле рі тал да на ды.
Оқу лық уни вер си тет тің сту де нт те рі не, ма ги ст рант та ры на, ас пи
рант та ры на жә не ғы лы ми қыз мет кер лер іне ар нал ған.
(
pps.kaznu.kz
)
Достарыңызбен бөлісу: