ТРЕНИНГтоптарының сандық құрамы Топтағы қатысушылардың оңтайлы санына қатысты, сонымен қатар көптеген басқа мәселелер бойынша теоретиктер мен тренингтер практиктерінің ортақ пікірі жоқ. Алайда топтың құрамы мен құрылымы оның мақсатына байланысты екенін ескере отырып, әртүрлі позицияларды келісуге болады. Демек, негізінен оқуға бағытталған тренингтерге қатысушылардың саны көп бола алады, оның мақсаты бірінші кезекте тұлғаны дамыту болып табылады. Жалпы қабылданған көзқарас - жаттығу тобына қатысушылардың минималды саны төртеу. Жоғарғы шегі әдетте аталмайды. Елу немесе одан да көп қатысушылары бар көптеген тренингтер белгілі. Мұндай жағдайларда фасилитатор әдетте бірнеше көмекшінің көмегін пайдаланады; жаттығулардың көп бөлігі негізгі топ бөлінетін кіші топтарда орындалады. Көптеген жаттықтырушылар, дегенмен, үлкен топтардағы психотерапиялық және дамытушылық жұмыс әлдеқайда аз тиімді деп санайды, өйткені бұл қатысушылар арасындағы өзара әрекеттесудің жеткілікті санын ұйымдастыруға мүмкіндік бермейді және барлығының белсенділігін пропорционалды түрде қамтымайды.
Дәстүрлі тренингтік топта он сегізден асатын қатысушылар саны жағымсыз болып табылады - бұл нәтижелі кері байланыс деңгейінің күрт төмендеуіне, әр қатысушыға бөлінетін уақыттың қысқаруына, белсенділіктің көріну жағдайларының жойылуына әкеледі.
