Тақырыбы: «Ел болашағы – білімді ұрпақ» Мақсаты

Құрал-жабдықтар: Тапсырмалар жазылған карточкалар, геометриялық фигуралар, бағалау бетшесі

Құрметті оқушылар, ұстаздар! Бүгінгі «Математика – дүниенің кілті» тақырыбындағы математика пән бірлестігінің апталығы аясында өткелі отырған «Ел болашағы – білімді ұрпақ» атты білім сайысына қош келдіңіздер! Бүгінгі шарамызда сіздер математиканың қызықты құпияларымен танысып, өз білімдеріңізді кеңейте аласыздар. Тапсырмалардың көбі сіздердің тапқырылықтарыңды, ұшқыр ойларыңды қажет ететін болады. Ендеше, баршаңызға сәттілік!

Сайыс 5 айналымнан тұрады:

1. 
   Сергіту
   
2. 
   «Қызықты сұрақтар» капитандар сайысы
   
3. 
   «Геометрия әлемі»
   
4. 
   «Графиктер»
   
5. 
   «Анаграмма»
   

1.

2.

1. 
   Сергіту
   

Ішінде сандары бар мақал-мәтелдерді атаңыздар. - Бір бас жақсы – ал екеу одан да жақсырақ. Көбірек айтқан топ жеңімпаз атанады.

- Жүз теңгең болғанша, жүз досың болсын.

- Жеті рет өлшеп, бір рет кес.

-Жеті атасын білмеген ұл –жетесіз.

- Жігітке жеті өнер де аз.

- Жүзден жүйрік, мыңнан тұлпар.

- Елуінде-ер дана, елу жылда – ел жаңа.

- Жеті қырлы, бір сырлы.

2. 
   «Қызықты сұрақтар» капитандар сайысы
   

Құрметті топ басшылары әр қайсысыңыз 5 сұраққа жауап берулерінің керек. Сұрақтар шапшаңдыққа беріледі.

1.Екі қолда 10 саусақ. Он қолда неше саусақ?

2.Жұмыртқа суда 5 минут піседі. 6 жұмыртқа неше минутта піседі?

3.Жер серігі жерді 100 минутта айналады ал келесі айналымды 1 сағат 40 минутта жасайды. Бұны қалай түсінеміз?

4.Балықтың салмағы 8 кг. плюс өз салмағының жартысына тең. Балықтың салмағы қанша?

1.Екі адам жағаға келді. Жағада тек бір адамға арналған қайық бар еді. Екеуі бір қайыққа симаса да, екеуі де судың келесі бетіне өтті, бұны қалай түсіндіресіз?

2.Үш жылқы 30 км жүгіріп өтті. Әр қайсысы қанша км жүгірді?

3.Дәрігер 3 екпе тағайындады. Әр жарты сағат сайын салынады.

Врач прописал 3 укола. Через полчаса на укол. Барлық екпе неше сағатта салынып болады?

Жауабы: 1 сағаттан кейін

4.Екі әке мен екі ұлы 3 апельсин сатып алды. Әрқайсысына бір-брден тиді. Бұл қалай болғаны?

5.Жанұяда 7 ағасы бар, әр қайсысында бір-бір қарындасы бар. Жанұяда қанша баласы бар?

1.Ағашты 12 бөлікке бөлу үшін неше жерден кеседі?

2.Құс аулаушы 5 торғайды аулап алды, жолшыбай 5 оқушыны кездестірді. Әр қайсысына бір торғайдан берді. Бірақ біреуі тордың ішінде қалды. Бұл қалай болғаны?

3.Бөлмеде 4 бұрыш бар. Әр бұрышында бір мысықтан отыр. Әр мысықтың алдында 3 мысықтан отыр. Бөлмеде қанша мысық бар?

4. Профессор сағат кешкі 8-де ұйықтап, сағатты сағат 9-ға қояды. Профессор қанша уақыт ұйықтайды?

5. Сіз ұшақтың пилотысыз. Ұшақ Лондоннан Парижге ұшып барады. Ұшу биіктігі 8 мың метр, далада ауа-райы -40 градусты көрсетіп тұр, ал ұшақтың орташа жылдамдығы 900 км/сағ. Ұшқыштың жасы нешеде?

(қалғандарының қабырғалары қоқ-қостан параллель)

2.Қай фигураның қасиеттері көп?

Ж: Квадрат

3.«Орта сызығын тап» деген тапсырма қай фигураға қатысты

4.Грек тілінен аударғанда «үстел» деген мағынаны білдіретін фигураның атауы?

1.Берілген функциялардың графиктері жазықтықтың І мен ІІ бөлігінде орналасқаны дұрыс па?

Командалар ойланғанша көрермендерге тапсырма беріледі.

1.Лифт 1 қатардан 3 қатарға 6 секундта көтеріледі. 1 қатардан 5 қатарға неше секундта көтеріледі?

2.Менің әкем 31 жаста болғанда, мен 8 жаста болдым, ал қазір әкемнің жасы меннен 2 есе үлкен. Мен қаншадамын?

3.Ұшқыштар аспанда көбінесе қандай санды бейнелейді?

4.Бұзық балаларды жазалау үшін қолданылатын геометриялық фигура?

Топтарға «АРИФМЕТИКА» сөзі беріледі. 2 минут уақыт беріледі.

Ар Кара Кифара Мерка Миф Рама Рифма Тир Фирма

Арка Карат Крем Метка Мрак Река Тара Тиф Фрак

Арфа Карта Мак Метр Рак Ритм Тариф Фа

Икра Катер Марка Метрика Ракета Ритмика Тема Фара
Сайысымызды қорытындылау үшін сөз әділқазылар алқасына беріледі.
Жүргізуші:

Осымен біздің сайысымыз өз мәресіне жетті. Жеңімпаз топтарды құттықтаймыз.

С.Сейфуллин атындағы орта мектеп

Ашық сабақ

Тақырыбы:

8 «ә» сынып

Ұ.Бисенғалиева