Тақырыбы: Жүрек – тамыр жүйесі

Тақырыбы: Жүрек – тамыр жүйесі

1. Жүрек – тамыр жүйесінің маңызы.

2.Құрылысы мен маңызы.

3. Қанның тамырларымен жүруі.

4. Жүрек – тамыр жүйесінің жұмысының реттелуі.

5. Баланың жүрек-тамыр жүйесінің жұмысының реттелуі.

6. Жүрек-тамыр жүйесінің жұмысын зерттеуде бастауыш сынып мұғалімінің

жұмысын талдау.

Ол үшін: а/ қан қысымын

б/ пульс жиілігін

в/ бұл көрсеткіштердің жұмыстың әсерінен

өзгеруін байқау.

1. 
   О.Л. Петришина, Попова Е.П, «Бастауыш класс оқушыларының анатомиясы, физиологиясы», 1984, 127-139 бет
   
2. 
   Хрипкова А.Т. «Жас ерекшелік физиологиясы». 1978, 223-226 б.
   
3. 
   Бисарина «Баланың анатомиялық- физиологиляқ ерекшеліктері».
   
4. 
   Алиакбарова з.М. «Мектеп жасындағы балалардың анатомиясы, физиологиясы және гигиенасының негіздері» Алматы 1993ж.
   
5. 
   Набидоллина Ш.С. Бастауыш мектеп жасындағы балалардың анатомиясы, физиологиясы және гигиенасы. Орал-2004.
   
6. 
   Х. Досмұхамедовұлы. «Денсаулығынды сақтай біл» Алматы. Балауса 1993.
   

Тақырыбы: Ас қорыту жүйесі.

Жоспар:
1. Ас қорыту бездері мен ас қорытудың секреторлық функциясының маңызы.

2. Ас қорыту системасының құрылысы.

3. Астың әр түрлі жолдарында қорытылуы.

4.Тамақтану гигиенасы.

5.Мектепке балалардың тамақтануын ұйымдастыру.

6.«Тісті күту» тақырыбында ата-аналармен өткізілген конспектіні ұсыну.

Әдебиеттер:

1. 
   Петришина Е.П. Бастауыш класс оқушыларының анатомиясы, физиологиясы. 1976 ж.
   
2. 
   Бисарин. «Балалардың анатомиялық физиологиялық ерекшеліктері».
   
3. 
   Хрипков. Жас ерекшелік физиологиясы.
   
4. 
   Алиакбарова з.М. «Мектеп жасындағы балалардың анатомиясы, физиологиясы және гигиенасының негіздері» Алматы 1993ж.
   
5. 
   Набидоллина Ш.С. Бастауыш мектеп жасындағы балалардың анатомиясы, физиологиясы және гигиенасы. Орал-2004.
   

6. Х. Досмұхамедовұлы. «Денсаулығынды сақтай біл» Алматы. Балауса 1993

3 - нұсқа

Тақырыбы: Бөліп шығару мөлшері.

Жоспар:

1. Бөліп шығару жүйесінің маңызы мен құрылысы.

2. Несептің түзілуі және ағзадан бөлінуі.

3. Зәр шығару мүшелерінің құрылысы мен қызметіндегі жас ерекшелік өзгерістері.

4.Ата-аналармен Энурезді болдырмау жайында өткізілген әңгімені ұсыну.
Әдебиеттер:

1. 
   Петришина О.Л., Попова Е.П. «Бастауыш класс оқушыларының анатомисы».
   
2. 
   Бисарина. «Баланың анатомиялық-физиологиялық ерекшеліктері».
   
3. 
   Хрипкова А.Г. Жасерекшелік физиологисы. 1978, 221-228 б.
   
4. 
   Алиакбарова з.М. «Мектеп жасындағы балалардың анатомиясы, физиологиясы және гигиенасының негіздері» Алматы 1993ж.
   
5. 
   Набидоллина Ш.С. Бастауыш мектеп жасындағы балалардың анатомиясы, физиологиясы және гигиенасы. Орал-2004.
   

6. Х. Досмұхамедовұлы. «Денсаулығынды сақтай біл» Алматы. Балауса 1993
4 - нұсқа

Тақырыбы: Тыныс алу жүйесі.

Жоспар:

1. Ағзаның тіршілігі үшін тыныс алудың маңызы.

2. Тыныс алу мүшелерінің құрылысы және қызметі.

3. Тыныс алу қозғалыстары және олардың реттелуі.

4.Бастауыш сынып оқушыларының тыныс алу мүшелерінің дамуы.

5. Баланың тыныс алу режимін дұрыс сақтауда жүргізілген жұмыстарды сипаттау.

Әдебиеттер:

1. 
   Хрипкова А.Г. Жас ерекшелік физиологиясы. М. «Оқу-ағарту» 1978, 223-226 б.
   
2. 
   О.Л. Петришина, Попова Е.П «Бастауыш сынып оқушыларының анатомиясы, физиологиясы және гигиенасы», 1979, 127-139б.
   
3. 
   Гальперин С.И. «Балалардың физиологиялық ерекшеліктері», М «Оқу-ағарту» 1965, 29 б.
   
4. 
   Алиакбарова з.М. «Мектеп жасындағы балалардың анатомиясы, физиологиясы және гигиенасының негіздері» Алматы 1993ж.
   
5. 
   Набидоллина Ш.С. Бастауыш мектеп жасындағы балалардың анатомиясы, физиологиясы және гигиенасы. Орал-2004.
   

6. Х. Досмұхамедовұлы. «Денсаулығынды сақтай біл» Алматы. Балауса 1993
5 - нұсқа

Тақырыбы: Мектептің микроклиматы.

Жоспар:

1. Мектептің микроклиматы жайында ұғым.

2. Мектептің ішіндегі микроклиматтың маңызы мен құрастыру әдістері.

3. Ауа режимдеріне, желдетуге, жасанды, табиғи жарыққа қойылатын гигиеналық талап.

4. Мектеп үйінің шаң- тозаңымен күресу және мектептің жер учаскесінің микроклиматқа әсері.

5.Сынып бөлмесінің жарықталуы мен микроклиматына зерттеу жасау.

Әдебиеттер:

1. 
   Петришина О.Л. Бастауыш класс оқушыларының анатомиясы, физиологиясы, оқушыны шынықтыру.
   
2. 
   Петришина О.Л. Оқушы гигиенасы. А., 1992
   
3. 
   Хрипкова. Жас ерекшелік физиологиясы
   
4. 
   Бисарина Баланың жас ерекшелік, физиологиялық ерекшеліктері.
   
5. 
   Алиакбарова З.М. «Мектеп жасындағы балалардың анатомиясы, физиологиясы және гигиенасының негіздері» Алматы 1993ж.
   
6. 
   Набидоллина Ш.С. Бастауыш мектеп жасындағы балалардың анатомиясы, физиологиясы және гигиенасы. Орал-2004.
   

7. Х. Досмұхамедовұлы. «Денсаулығынды сақтай біл» Алматы. Балауса 1993

6 - нұсқа

Тақырыбы: Тері, бала ағзасын шынықтыру.

Жоспар:

1. Бала терісінің маңызы, құрылысы.

2. Терінің жас ерекшеліктері.

3. Денені шынықтыруда терінің маңызы.

4. Шынықтыру факторлары мен ережелері.

5. Баланың терісін күту / киім мен аяқ киімге қойылатын талаптар.

Әдебиеттер:

1. 
   Бастауыш сынып оқушыларының анатомиясы, физиологиясы. Петришина О.Л.
   
2. 
   Хрипкова Жас ерекшелік физиологиясы.
   
3. 
   Бисарина Балалар ауруы, оларды күтіп-баптау және анатомиялық-физиологиялық ерекшеліктері.
   
4. 
   Алиакбарова з.М. «Мектеп жасындағы балалардың анатомиясы, физиологиясы және гигиенасының негіздері» Алматы 1993ж.
   
5. 
   Набидоллина Ш.С. Бастауыш мектеп жасындағы балалардың анатомиясы, физиологиясы және гигиенасы. Орал-2004.
   

6. Х. Досмұхамедовұлы. «Денсаулығынды сақтай біл» Алматы. Балауса 1993
7 - нұсқа

жүктеу/скачать 0,52 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: