Тақырыбы: Курстық жұмыстың мақсаты, міндеттірі. Курстық жұмысқа қойылатын талаптар Мақсаты
жүктеу/скачать 27,59 Kb.
|
Курстық жұмыс мақсаты
- Бұл бет үшін навигация:
- Бірінші (теориялық) бөлімі (тарауы)
- Екінші (тәжірибелік) бөлімі (тарауы)
| Курстық жұмысқа жалпы сипаттама
Кіріспеде қысқаша түрде зерттеудің (тақырыптың) өзектілігі, пәні мен ізденіс объектісі, оның мақсаты мен міндеті, әдістемелік арнауы, әдістері мен дерек көздері, зерттеу кезеңдері, жаңалығы, тәжірибелік мәні, педагогикалық сипаттамасы, гипотезасы қамтылады. Бірінші (теориялық) бөлімі (тарауы) – таңдаған тақырыптың теориялық зерттеу негізі, негізгі түсініктерді қалыптастыру, мәселеге (тақырыпқа) ғалымдардың, философтардың (оның ішінде эстетика, мәдениеттану), педагог-әдіскерлердің түрлі көзқарастарын келтіру, салыстыруы; - басқадай ғылыми тұрғыда (мысалы: музыкатану, музыкалық психология, музыкалық педагогика, музыкалық орындаушылық, теориясы, музыкалық тәрбие әдістері) әдіснамалық маңыздылығын, зерттеу бағытындағы тақырыпты шешу; - музыкалық-педагогикалық сипатының ізденісі, берілген тақырыпқа байланысты музыкалық – педагогикалық процесінің сын талдауы; - бөлімді аяқтау барысында автор жалпы сипаттамалы тұжырым жасайды, ол (теориялық - әдістемелік) келесі тәжірибе - эксперимент жұмысының негізі болады. Екінші (тәжірибелік) бөлімі (тарауы) Айырмашылығы ретінде ғылыми ізденіс жұмысының нәтижесі, педагогикалық – музыкалық білім беру саласындағы теориялық және практикалық жаңашылдықты талап етеді (сұрайды), осы факт ізденіс барысында ғылыми тұрғыда қаралып тексеруден өту қажет (тәжірибе – эксперименталды жұмыс). Курстық жұмысы мен ғылыми ізденіс жұмысының айырмашылығы – ғылыми ізденіс жұмысы көлемді, проблеманың ғылыми ізденіс талдауы, теориялық және тәжірибе – эксперименттік жұмысының тереңдігіне байланысты болып келеді. Тәжірибе – эксперименттік жұмысты педагогикалық практика (3, 4 курс) кезінде өткізгені дұрыс болады (музыкалық білім беру әдістемесі пәнінің дәрісі оқылып, тәжірибелік - семинар сабақтарды жасағаннан кейін, лабораториялық практикумы жұмысын атқару). «Музыкалық білім беру әдістемесі» пәнін оқытудың нәтижесі, кейін осы зерттеу, ізденісі (тақырыбы) қорытынды дипломдық жұмысына ұйтқы болып, студенттің бітіру (дипломдық) жұмысына айналануы мүмкін. жүктеу/скачать 27,59 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|