| Зeрттeудiң мiндeттeрi:
- педагог-психологтың жеткіншектердің мазасыздануын алдын-алу жұмысының мазмұнын, әдіс-тәсілдерін анықтау;
- педагог-психологтың жеткіншектердің мазасыздануын алдын-алу және моделін жасау;
- педагог-психологтың жеткіншектердің мазасыздануын алдын-алу жұмысының тиімділігін тәжірибелік-педагогикалық жұмыс барысында тексеру және әдістемелік ұсыныстар даярлау.
Зeрттeудiң әдicтeрi: теориялық әдiстер: теориялық әдістер (отандық және шетелдік философиялық, психологиялық, педагогикалық, тарихи еңбектерді, ғылыми-әдіснамалық әдебиеттерді, сонымен қоса, мерзімдік ғылыми басылымдар мен диссертацияларды, білім беру саласындағы құжаттар мен заңнамаларды, білім беруді дамыту бағдарламаларын зерттеу, талдау, синтездеу, салыстыру, жалпылау, үлгілеу).
- эмпирикалық әдiстер: педагогикалық бақылау, әңгiмелесу, тестiлеу, тәжірибелік-педагогикалық жұмыс нәтижелерiн статистикалық сапалы талдау және өңдеу.
Зерттеу мәселесі бойынша физиологиялық, педагогикалық-психологиялық, ғылыми және әдістемелік әдебиеттерге теориялық талдау жасау, эмпирикалық зерттеу, бақылау, әңгімелесу, тест, эксперимент.
Достарыңызбен бөлісу: |
