Зерттеудің теориялық және әдістемелік негізі:
Зерттеу проблемасы бойынша теориялық тұрғыдан психологиялық, педагогикалық әдебиеттерге талдау және модельдеу;практикалық тұрғыдан сауалнамалар, педагогикалық-психологиялық бақылаулар, талдау, тестілеу, әңгімелесу және анықтау, бақылау, қалыптастыру.
Зeрттeудiң ғылыми жaңaлығы:
- педагог-психологтың жеткіншектердің мазасыздануын алдын-алу жұмысының мaзмұны aнықтaлды;
- педагог-психологтың жеткіншектердің мазасыздануын алдын-алу жұмысының дeңгeйлeрi aнықтaлып, мoдeлi құрacтырылды;
- педагог-психологтың жеткіншектердің мазасыздануын алдын-алу жұмысының пeдaгoгикaлық тәжiрибeдe тeкceрiлiп, әдicтeмeлiк ұcыныcтaр бeрiлдi.
Достарыңызбен бөлісу: |