2. «Эвристикалық технология»,
«Креативтік технология», «Когнативтік технология» түрлеріне сипаттама беріп, олардың бір бірінен ерекшеліктерін Венн диаграммасы бойынша салыстыру.
3. Педагогикалық технологиялардың классификациясын айқындаңыз.
4. Педагогикалық технология дұрыс жобаланған болу үшін қандай элементтер болуы керек жəне оларға сипаттама беріңіз.
Сұрақтардың жауабын дәптерге жазып суретін жіберіңіз.
Тапсырма: №2
Педагогикалық технологиялардың құрылымы
Педагогикалық технология
|
Классификациясы
|
Тапсырма: №3
Педагогикалық технологиялардың негізгі мақсаттары
Педагогикалық технология аттары, авторы
|
Мақсаттары
|
Ұсынылатын əдебиеттер:
1. Капустин Н. П. Педагогические технологии адаптивной школы: Уч. пособие. – М.: Академия, 1999.
2. Краткий справочник по педагогической технологии. Под ред. Щурковой Н. Е. – М.: Новая школа, 1997.
3. Ксензова Г. Ю. Перспективные школьные технологии. – М.: Педагогическое общество России, 2000.
4. Педагогические технологии: Методические рекомендации /Сост. А. П. Чернявская. – Ярославль:изд-во ЯГПУ им. К. Д. Ушинского, 2002.
5. Селевко Г. К. Авторские программы, педагогические технологии, инновационные школы. – Ярославль: Изд-во ИПК ПиРРО, 1997. 6. Селевко Г. К. Современные образовательные технологии. – М.: Народное образование, 1998.
7. Хуторской А. В. Эвристическое обучение: Теория, методология, практика. – М., 1998.
8. Чупрасова В. И. Современные технологии в образовании. – Владивосток, 2000.
9. Таубаева Ш. Т., Барсай Б. Т. Оқытудың қазіргі технологиялары. – Бастауыш мектеп. – №3, 1999.
10. Өстеміров К. Қазіргі педагогикалық технологиялар мен оқыту құралдары. – Алматы, 2007.
11. Жүнісбек Ə. Қазіргі заманғы педагогикалық технология негізі – сапалы білім. – //Қазақстан мектебі, №4, 2008.
12. Беспалько В. П., Беспалько JI. B. Педагогическая технология: Новые методы и средства обучения // Политехнический музей. – 1989.
Достарыңызбен бөлісу: |