Тақырыптық - күнтізбелік жоспар Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі, Жалпы білім беретін мектептің оқу бағдарламасына , Қазақстан Республикасының бастауыш білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына негізделіп жасалды .
4 сынып оқушылары туған жердің егіншілігі мен мал шаруашылығы, даму жағдайлары, оларды қоғамның игілігі үшін пайдалану туралы білім, білік, дағдыларды меңгеруі тиіс.
Сабақ
тың №
|
Сабақтың тақырыбы
|
Сағат саны
|
Мерзімі
|
Пайдаланған әдебиеттер
|
Көрнекіліктер
|
Пәнаралық байланыс
|
Үйге тапсырма
|
І тоқсан - 18 сағат
Табиғат (16 сағат)
|
1-2
|
Табиғатты зерттеу әдістері. Бақылау
|
2
|
|
Дүниетану оқыту әдістемесі 2015
|
Суреттер
|
Бейнелеу
|
бақылау
|
3-4
|
Физикалық карта. Масштаб
|
2
|
|
Карта
|
Қазақ тілі
|
оқу
|
5-6
|
Құрлық беті. Жазықтар
|
2
|
|
Дүниетану оқыту әдістемесі 2015
|
Карта
|
Қазақ тілі
|
мазмұндау
|
7-8
|
Қазақстан таулары
|
2
|
|
Дүниетану оқыту әдістемесі 2015
|
Суреттер
|
Әдебиет
|
мазмұндау
|
9-10
|
Адам әрекетінен жер бетінің өзгеруі
|
2
|
|
«Негеш» энциклопедиясы
|
Интерактивті тақта
|
Бейнелеу өнері
|
түсініп оқу
|
11-12
|
Қазақстанның жер бедері, оның физикалық картада бейнеленуі
|
2
|
|
«Негеш» энциклопедиясы
|
Суреттер
|
Математика
|
сурет салу
|
13-14
|
Пайдалы қазбалар. Қара металл кендері. Түсті металл кендері
|
2
|
|
Демонстрациялық материалдар
|
Плакат
|
Әдебиет
|
мазмұндау
|
15-16
|
Жанғыш пайдалы қазбалар
|
2
|
|
мазмұндау
|
17-18
|
Кенге жатпайтын пайдалы қазбалар
|
2
|
|
оқу
|
ІІ тоқсан - 14 сағат
Су
|
19-20
|
Табиғаттағы су айналымы
|
2
|
|
Дүниетану оқыту әдістемесі 2015
|
Карта
|
Қазақ тілі
|
оқу
|
21-22
|
Жер асты сулары. Минералды сулар
|
2
|
|
Суреттер
|
Бейнелеу өнері
|
түсініп оқу
|
23-24
|
Өзендер мен көлдер. Адам тіршілігі үшін оның маңызы және оны қорғау
|
2
|
|
Суреттер
|
Әдебиет
|
түсініп оқу
|
Ауа және ауа райы
|
25-26
|
Ауаның құрамы. Ауа қабығы
|
2
|
|
«Негеш» энциклопедиясы
|
Карта
|
Математика
|
мазмұндау
|
27-28
|
Ауа райын болжау
|
2
|
|
Дүниетану оқыту әдістемесі 2015
|
Жиынтық
|
Бейнелеу өнері
|
бақылау
|
29-30
|
Ауаны ластаушы заттар. Ауаны қорғау
|
2
|
|
Демонстрациялық материалдар
|
Суреттер
|
Әдебиет
|
оқу
|
31-32
|
Топсаяхат. Мұражайға (табиғатқа) саяхат
|
2
|
|
Дүниетану оқыту әдістемесі 2015
|
Суреттер
|
Бейнелеу өнері
|
саяхат
|
ІІІ тоқсан - 20 сағат
Қазақстанның өсімдіктері мен жануарлары (12 сағат)
|
33-34
|
Өсімдіктер мен жануарлардың тіршілік мекенжайларына бейімделуі
|
2
|
|
Бұл кім? Бұл не? энциклопедия
|
Үлестірме
|
Қазақ тілі
|
мазмұндау
|
35-36
|
Шалғын өсімдіктері мен жануарлары
|
2
|
|
Дүниетану оқыту әдістемесі 2015
|
Карта
|
Әдебиет
|
мазмұндау
|
37-38
|
Дала өсімдіктері мен жануарлары
|
2
|
|
Суреттер
|
Әдебиет
|
мазмұндау
|
39-40
|
Шөл өсімдіктері мен жануарлары
|
2
|
|
Дүниетану оқыту әдістемесі 2015
|
Карта
|
Әдебиет
|
мазмұндау
|
41-42
|
Орман-тоғай өсімдіктері мен жануарлары
|
2
|
|
Дүниетану оқыту әдістемесі 2015
|
Суреттер
|
Әдебиет
|
мазмұндау
|
43-44
|
Су қоймасы өсімдіктері мен жануарлары
|
2
|
|
Суреттер
|
Дүниетану оқыту әдістемесі 2015
|
Әдебиет
|
мазмұндау
|
45-46
|
Таулы жер өсімдіктері мен жануарлары
|
2
|
|
Карта
|
«Негеш» энциклопедиясы
|
Бейнелеу өнері
|
мазмұндау
|
47-48
|
Ауа райының өзгеруі мен адам еңбегінің әсеріне байланысты олардың тіршілігіндегі өзгерістер
|
2
|
|
Математика
|
түсініп оқу
|
49-50
|
Еліміздегі егіншілік шаруашылығы
|
2
|
|
Дүниетану оқыту әдістемесі 2015
|
Жиынтық
|
Қазақ тілі
|
түсініп оқу
|
51-52
|
Еліміздегі мал шаруашылығы
|
2
|
|
Дүниетану оқыту әдістемесі 2015
|
суреттер
|
Бейнелеу өнері
|
түсініп оқу
|
ІV тоқсан - 16 сағат
|
53-54
|
Адамның егін және мал шаруашылығын дамыту үшін жасалатын жағдайлары
|
2
|
|
«Негеш» энциклопедиясы
|
Кесте
|
Әдебиет
|
түсініп оқу
|
55-56
|
Топсаяхат. Өзі тұратын туған жер өсімдіктері мен жануарлар дүниесімен танысу
|
2
|
|
Дүниетану оқыту әдістемесі 2015
|
Дидактикалық материалдар
|
Бейнелеу өнері
|
топсаяхат
|
Жер – ғарыш денесі
|
57-58
|
Ғарыш туралы алғашқы түсінік
|
2
|
|
Дүниетану оқыту әдістемесі 2015
|
Карта
|
Әдебиет
|
түсініп оқу
|
59-60
|
Ғарышқа жол ашу
|
2
|
|
Сурет
|
Бейнелеу өнері
|
түсініп оқу
|
61-62
|
Жердің ғарыштан көрінісі. Күн. Жер. Глобус – Жердің дәл үлгісі
|
2
|
|
Бұл кім? Бұл не? энциклопедия
|
Суреттер
|
Математика
|
мазмұндау
|
63-64
|
Жердің өз білігінен айналуы. Күн мен түннің ауысуы және оның себептері
|
2
|
|
Жиынтық
|
Қазақ тілі
|
мазмұндау
|
65-66
|
Жыл мезгілдерінің ауысуы
|
2
|
|
Дүниетану оқыту әдістемесі 2015
|
Суреттер
|
Қазақ тілі
|
түсініп оқу
|
67-68
|
Қорытынды
|
2
|
|
Дүниетану оқыту әдістемесі 2015
|
|
|
қайталау
|