Тақырыптың зерттеу өзектілігі



бет4/4
Дата20.12.2023
өлшемі113,65 Kb.
#198203
1   2   3   4
Байланысты:
Аннотация, Абстракт

Задачи исследования:
1 этап-анкетирование
2 этап-диагностика (результативно-сравнительный анализ).
3 этап-знакомство учащихся с казахским народным инструментом и музыкальной культурой Казахстана.
Методика эксперимента:
а) опрос;
б) исследование;
в) работа с источниками информации;
г) анализ;
д) эксперимент.
Новизна и степень самостоятельности исследования:
В своем проекте мы использовали методический подход к организации поисково - исследовательской деятельности, использовали творческий метод познания ценностей и культуры казахского народа.
Основное преимущество работы над этим проектом заключается в том, что он дает детям четкое представление о различных сторонах изучаемого объекта. В этом проекте мы вместе с учащимися делаем общее дело: изучаем культуру казахского народа.
Знания, полученные детьми в нашем проекте, всегда помогут им в жизни.
Результаты работы и выводы
Мы считаем, что наша работа над проектом была бессмысленной, так как в ходе исследования учащимся было передано все, что они узнали о культуре Казахстана и значении великого казахского народного инструмента – домбры.
Области практического использования результатов
Данный проект можно использовать на уроках музыки в общеобразовательной школе, на уроках музыкальной литературы в детской музыкальной школе, а также при проведении внеурочной деятельности в детских учреждениях.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет