Талдин Жандос Серикович 2015-2016 оқу жылы Қазақ тілі (аптасына 3 сағаттан 102 сағат) 5-сынып Орта мерзімді сабақ



бет3/3
Дата25.03.2017
өлшемі468,39 Kb.
#12227
түріСабақ
1   2   3

Ұяң дауыссыздар


1




Ұяң дауыссыздыбыстар туралы түсініктерін кеңейту.


Фонетика жайындағы тіл дыбыстары туралы ұғымдары артады

Сын тұрғысынан ойлау стратегиясының элементтері, диалогтық оқыту

Орындалған тапсырмаларды салыстыру

Ынталандыру,

жұптық,топтық,

диалогтік


өзін-өзі бағалау парағы, кері әсер парағы

Қазақ тілін оқыту әдістемесі




Дауыссыз дыбыстардың емлесі

1




Дауыссыз дыбыстардың емлесі туралы түсінік.

Лингвистикалық дүниетанымдарын кеңейту.



Дауыссыз дыбыстардың емлесі туралы біледі.

Лингвистикалық дүниетанымдары кеңейеді.



Сын тұрғысынан ойлау стратегиясының элементтері, диалогтық оқыту

Орындалған тапсырмаларды салыстыру

Ынталандыру,

жұптық,топтық,

диалогтік


өзін-өзі бағалау парағы, кері әсер парағы

Қазақ тілін оқыту әдістемесі




Диктант

1




Алған білімдерін жинақтайды

Пысықтайды, талдайды

Метатану үрдісі

Жеке жұмыс

Жеке жұмыс

Суммативтік бағалау

Тест сұрақтары





Буын түрлері. Ашық буын

1




Буын, оның түрлері туралы білімдерін кеңейту.

Буын түрлерін ажырата алу дағдыларын артуы



Буын және оның түрлері туралы білімдері кеңейеді.

Буын түрлерін ажырата алады



Сын тұрғысынан ойлау стратегиясының элементтері, диалогтық оқыту

Орындалған тапсырмаларды салыстыру

Ынталандыру,

жұптық,топтық,

диалогтік


өзін-өзі бағалау парағы, кері әсер парағы

Қазақ тілін оқыту әдістемесі




Тұйық буын

1




Буын, оның түрлері туралы білімдерін кеңейту.

Буын түрлерін ажырата алу дағдыларын артуы



Буын және оның түрлері туралы білімдері кеңейеді.

Буын түрлерін ажырата алады



Сын тұрғысынан ойлау стратегиясының элементтері, диалогтық оқыту

Орындалған тапсырмаларды салыстыру

Ынталандыру,

жұптық,топтық,

диалогтік


өзін-өзі бағалау парағы, кері әсер парағы

Қазақ тілін оқыту әдістемесі




Бітеу буын .Тасымал

1




Буын, оның түрлері туралы білімдерін кеңейту.

Буын түрлерін ажырата алу дағдыларын артуы



Буын және оның түрлері туралы білімдері кеңейеді.

Буын түрлерін ажырата алады



Сын тұрғысынан ойлау стратегиясының элементтері, диалогтық оқыту

Орындалған тапсырмаларды салыстыру

Ынталандыру,

жұптық,топтық,

диалогтік


өзін-өзі бағалау парағы, кері әсер парағы

Қазақ тілін оқыту әдістемесі




Үндестік заңы. Буын үндестігі

2




Үндестік заңы, буын үндестігі туралы білу.

Грамматикалық талдау жасау дағдыларын дамыту.



Үндестік заңы және оның түрлері туралы біледі.


Сын тұрғысынан ойлау стратегиясының элементтері, диалогтық оқыту

Орындалған тапсырмаларды салыстыру

Ынталандыру,

жұптық,топтық,

диалогтік


өзін-өзі бағалау парағы, кері әсер парағы

Қазақ тілін оқыту әдістемесі




Буын үндестігіне бағынбайтын қосымшалар

2




Буын үндестігіне бағынбайтын қосымшаларды анықтау.

Буын үндестігіне бағынбайтын қосымшаларды анықтайды.

Сын тұрғысынан ойлау стратегиясының элементтері, диалогтық оқыту

Орындалған тапсырмаларды салыстыру

Ынталандыру,

жұптық,топтық,

диалогтік


өзін-өзі бағалау парағы, кері әсер парағы

Қазақ тілін оқыту әдістемесі




Дыбыс үндестігі

2




Дыбыс үндестігі туралы білу.

Флонетикалық талдау жасау дағдыларын дамыту



Дыбыс үндестігі туралы біледі.

Фонетикалық талдау жасау дағдыларын дамытады.



Сын тұрғысынан ойлау стратегиясының элементтері, диалогтық оқыту

Орындалған тапсырмаларды салыстыру

Ынталандыру,

жұптық,топтық,

диалогтік


өзін-өзі бағалау парағы, кері әсер парағы

Қазақ тілін оқыту әдістемесі




Бақылау диктант

1




Алған білімдерін жинақтайды

Пысықтайды, талдайды

Метатану үрдісі

Жеке жұмыс

Жеке жұмыс

Суммативтік бағалау

Тест сұрақтары





Қайталау

2




Алған білімдерін жинақтайды

Пысықтайды, талдайды

Метатану үрдісі

Жеке жұмыс

Жеке жұмыс

Суммативтік бағалау

Тест сұрақтары


ІҮ тоқсан -24 сағат




Кейінгі ықпал

1




Кейінгі ықпал туралы білу.

Фонетикалық талдау жасау дағдыларын дамытады.



Кейінгі ықпал туралы біледі.

Фонетикалық талдау жасай алады.



Сын тұрғысынан ойлау стратегиясының элементтері, диалогтық оқыту

Орындалған тапсырмаларды салыстыру

Ынталандыру,

жұптық,топтық,

диалогтік


өзін-өзі бағалау парағы, кері әсер парағы

Қазақ тілін оқыту әдістемесі




Ілгерінді ықпал

1




Ілгерімді ықпал туралы білу.

Фонетикалық талдау жасау дағдыларын дамытады.



Ілгерімді ықпал туралы біледі.

Фонетикалық талдау жасай алады.



Сын тұрғысынан ойлау стратегиясының элементтері, диалогтық оқыту

Орындалған тапсырмаларды салыстыру

Ынталандыру,

жұптық,топтық,

диалогтік


өзін-өзі бағалау парағы, кері әсер парағы

Қазақ тілін оқыту әдістемесі




Тоғыспалы ықпал

1




Тоғыспалы ықпал туралы білу. Фонетикалық талдау жасау дағдыларын дамытады.


Тоғыспалы ықпал туралы біледі.

Фонетикалық талдау жасай алады.



Сын тұрғысынан ойлау стратегиясының элементтері, диалогтық оқыту

Орындалған тапсырмаларды салыстыру

Ынталандыру,

жұптық,топтық,

диалогтік


өзін-өзі бағалау парағы, кері әсер парағы

Қазақ тілін оқыту әдістемесі




Орфография мен орфоэпия

1




Орфорграфия мен орфоэпия туралы білім беру және нақтылы мысалдармен түсіндіру

Орфография мен орфоэпия туралы біледі.


Сын тұрғысынан ойлау стратегиясының элементтері, диалогтық оқыту

Орындалған тапсырмаларды салыстыру

Ынталандыру,

жұптық,топтық,

диалогтік


өзін-өзі бағалау парағы, кері әсер парағы

Қазақ тілін оқыту әдістемесі




Екпін. Сөз екпіні, ой екпіні

1




Оқушылардың екін ой екпіні, сөз екпіні туралы білімдерін кеңейту, жаттығу жұмыстары мен қосымша тапсырмалар арқылы бекіту.

Ой екпіні, сөз екпіні туралы біледі.


Сын тұрғысынан ойлау стратегиясының элементтері, диалогтық оқыту

Орындалған тапсырмаларды салыстыру

Ынталандыру,

жұптық,топтық,

диалогтік


өзін-өзі бағалау парағы, кері әсер парағы

Қазақ тілін оқыту әдістемесі




Тіркес және дыбыс екпіні

1




Тіркес екпіні, дыбыс екпіні туралы білімдерін кеңейту.

Тіркес екпін, дыбыс екпіні туралы біледі

Сын тұрғысынан ойлау стратегиясының элементтері, диалогтық оқыту

Орындалған тапсырмаларды салыстыру

Ынталандыру,

жұптық,топтық,

диалогтік


өзін-өзі бағалау парағы, кері әсер парағы

Қазақ тілін оқыту әдістемесі




Диктант

1




Алған білімдерін жинақтайды

Пысықтайды, талдайды

Метатану үрдісі

Жеке жұмыс

Жеке жұмыс

Суммативтік бағалау

Тест сұрақтары


Сөзжасам туралы түсінік -10 сағат




Сөзжасам туралы түсінік.

2




Сөзжасам туралы түсінік беру. Жасау жолдарын нақтылы мысалдар арқылы түсіндіру.

Сөзжасам туралы біледі.


Сын тұрғысынан ойлау стратегиясының элементтері, диалогтық оқыту

Орындалған тапсырмаларды салыстыру

Ынталандыру,

жұптық,топтық,

диалогтік


өзін-өзі бағалау парағы, кері әсер парағы

Қазақ тілін оқыту әдістемесі




Лексикалық жолмен жасалған туынды сөздер

1




Лексикалық жолмен жасалған туынды сөздер

туралы біледі.




Сөйлеу тілдері дамиды, сауатты жазуға ұмтыла алады.

Сын тұрғысынан ойлау стратегиясының элементтері, диалогтық оқыту

Орындалған тапсырмаларды салыстыру

Ынталандыру,

жұптық,топтық,

диалогтік


өзін-өзі бағалау парағы, кері әсер парағы

Қазақ тілін оқыту әдістемесі




Жұрнақтар  жалғану жолымен жасалған туынды сөздер

2




Жұрнақтар жалғану жолымен жасалған туынды сөздер түрлерін ажырата алу дағдырларын арттыру, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту.

Жұрнақтар жалғану жолымен жасалған туынды сөздер туралы біледі.


Сын тұрғысынан ойлау стратегиясының элементтері, диалогтық оқыту

Орындалған тапсырмаларды салыстыру

Ынталандыру,

жұптық,топтық,

диалогтік


өзін-өзі бағалау парағы, кері әсер парағы

Қазақ тілін оқыту әдістемесі




Бірігу жолымен жасалған туынды сөздер

1




Бірігу жолымен жасалған туынды сөздер

туралы біледі.




Сөйлеу тілдері дамиды, сауатты жазуға ұмтыла алады.

Сын тұрғысынан ойлау стратегиясының элементтері, диалогтық оқыту

Орындалған тапсырмаларды салыстыру

Ынталандыру,

жұптық,топтық,

диалогтік


өзін-өзі бағалау парағы, кері әсер парағы

Қазақ тілін оқыту әдістемесі




Қосарлану жолымен жасалған туынды сөздер

1




Қосарлану жолымен жасалған туынды сөздер түрлерін ажырата алу дағдырларын арттыру, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту.

Қосарлану жолымен жасалған туынды сөздер туралы біледі.


Сын тұрғысынан ойлау стратегиясының элементтері, диалогтық оқыту

Орындалған тапсырмаларды салыстыру

Ынталандыру,

жұптық,топтық,

диалогтік


өзін-өзі бағалау парағы, кері әсер парағы

Қазақ тілін оқыту әдістемесі




Тіркесу  жолымен жасалған туынды сөздер

1




Тіркесу жолымен жасалған туынды сөздер түрлерін ажырата алу дағдырларын арттыру, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту.

Тіркесу жолымен жасалған туынды сөздер туралы біледі.


Сын тұрғысынан ойлау стратегиясының элементтері, диалогтық оқыту

Орындалған тапсырмаларды салыстыру

Ынталандыру,

жұптық,топтық,

диалогтік


өзін-өзі бағалау парағы, кері әсер парағы

Қазақ тілін оқыту әдістемесі




Сөзжасамды қайталауға арналған тапсырмалар

1




Алған білімдерін жинақтайды

Пысықтайды, талдайды

Сын тұрғысынан ойлау стратегиясының элементтері, диалогтық оқыту

Орындалған тапсырмаларды салыстыру

Ынталандыру,

жұптық,топтық,

диалогтік


өзін-өзі бағалау парағы, кері әсер парағы

Қазақ тілін оқыту әдістемесі




Диктант

1




Алған білімдерін жинақтайды

Пысықтайды, талдайды

Метатану үрдісі

Жеке жұмыс

Жеке жұмыс

Суммативтік бағалау

Тест сұрақтары


Тіл мәдениеті -5 сағат




Тіл мәдениеті. Мақал-мәтелдер

2




Ауызша және жазбаша ана тілінің қызметі туралы.

Ауызша және жазбаша ана тілінің қызметі ерекшеліктерін айқындай алады

Сын тұрғысынан ойлау стратегиясының элементтері, диалогтық оқыту

Орындалған тапсырмаларды салыстыру

Ынталандыру,

жұптық,топтық,

диалогтік


өзін-өзі бағалау парағы, кері әсер парағы

Қазақ тілін оқыту әдістемесі




Шешендік сөздер.

1




Шешендік сөздер туралы білімдерін дамыту




Сын тұрғысынан ойлау стратегиясының элементтері, диалогтық оқыту

Орындалған тапсырмаларды салыстыру

Ынталандыру,

жұптық,топтық,

диалогтік


өзін-өзі бағалау парағы, кері әсер парағы

Қазақ тілін оқыту әдістемесі




Жазбаша тіл мәдениеті. Стиль туралы түсінік

1




Жазбаша тіл туралы білімдерін кеңесйту




Сын тұрғысынан ойлау стратегиясының элементтері, диалогтық оқыту

Орындалған тапсырмаларды салыстыру

Ынталандыру,

жұптық,топтық,

диалогтік


өзін-өзі бағалау парағы, кері әсер парағы

Қазақ тілін оқыту әдістемесі




Іс қағаздары стилі. Хат жазу, өтініш.

1




Іс қағаздар туралы түсініктерін дамыту




Сын тұрғысынан ойлау стратегиясының элементтері, диалогтық оқыту

Орындалған тапсырмаларды салыстыру

Ынталандыру,

жұптық,топтық,



диалогтік

өзін-өзі бағалау парағы, кері әсер парағы

Қазақ тілін оқыту әдістемесі




Бақылау диктант

1




Алған білімдерін жинақтайды

Пысықтайды, талдайды

Метатану үрдісі

Жеке жұмыс

Жеке жұмыс

Суммативтік бағалау

Тест сұрақтары





Жылдық қайталаулар

1




Алған білімдерін жинақтайды

Пысықтайды, талдайды

Метатану үрдісі

Жеке жұмыс

Жеке жұмыс

Суммативтік бағалау

Тест сұрақтары





БАРЛЫҒЫ

102 сағ


























Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет