«Ассоциацияның көмегімен көрініс»
Қатысушылар өздерінің есімдерімен қоса бір затты (пикникке
алып шығатын немесе қызығушылығына байланысты) ұйқастырып
айту керек. Мысалы: Есімім – Жантас, ұнататын сусыным – квас;
Есімім – Жанар, ұнататын жемісім – анар т.с.с.
Сабақта өтілген ұғымдарды өз есімдерімен байланыстырып
айтуларына болады.
«Атаулар (терминдер) кестесі»
Сабақ басында тақтаға тақырып бойынша 3 негізгі
атауларды (терминдерді) жазып,оқушыларға оларды мынандай кестеге
түрлендіруді ұсынамыз:
№1 атау
№2 атау
№3 атау
Атау туралы
білімдері,
мағлұматтары,
түсініктері
Атау туралы
білімдері,
мағлұматтары,
түсініктері
Атау туралы
білімдері,
мағлұматтары,
түсініктері
Оқушылар бұл тапсырманы алдымен жекелей (2-4 минут)
орындап, одан кейін кестелерін топ (немесе жұп) ішінде оқып,
талқылап, толықтырады (3-6 минут). Сыныптық талқылау барысында
(4-6 минут) мұғалім оқушылардың өз кестелерін жариялауды ұсынады
немесе тақтада келтірілген кестені оқушылардың жауаптары бойынша
толтырылады.
Сабақ соңында бұл кестеге қайта оралып, келтірілген
мәліметтердің дұрыс/бұрыстығы анықталады.
Достарыңызбен бөлісу: |
