Пайдаланған әдебиеттер:
1.Қазақстанның әлеуметтік жаңғыртылуы: Жалпыға Ортақ Еңбек Қоғамына қарай 20 қадам. ҚР президенті – Н.Ә. Назарбаевтың Қазақстан халқына жолдауы: / Егемен Қазақстан: жариял. 10.07.2012.
2.Актуальные психолого-педагогические проблемы обучения и воспитания. Тезисный доклад конференции… – Рига -АГУ,1979. – 17 с.
3. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М.: «Политиздат», 1975. – 304 с.
4. Деркач А., Зазыкин В. Акмеология. – СПб.: Питер, 2003. – 256 с.
5. Кон И.С. Психология старшеклассника. – М.: 1980. – С. 31-33.
6. Қазақстан Республикасының Білім туралы заңы. //Егемен Қазақстан, 1999, 1 маусым.
7. Отчет о научно-исследовательской и инновационной деятельности. –Алматы: Қазақ ун-ті, 2012. – 225 с.
8. Кунапина Қ.Қ. Мектептегі педагогикалық практика: әдістемелік құрал. – Алматы: Қазақ ун-ті, 2011.
9. Профессиональная культура учителя. / Под ред. В.А. Сластенина. – М., 1993.
10. Пряжников Н.С. Профессиональное и личностное определение. – М., 1996.
Аннотация. В статье рассмотрены особенности профессиональной деятельности педагога-психолога новой формаций и важность акмеологической службы в РК.
Annotation. Article describes the features of the teacher professional psychologist of the new formation and the importance of service in the Republic of Kazakhstan.
Достарыңызбен бөлісу: |
