•
оқушылардың білімін бағалау, ынталандыру, сабақты
жоспарлау әдістемелерін меңгеруі
154. Мұғалім қызметіндегі сындарлы оқыту теориясына сәйкес маңызды
басымдықтардың бірін көрсетіңіз
•
оқушылардың сабақты қабылдау ерекшеліктерін түсіну
155. Бағалау арқылы оқуды жақсарту үшін енгізілуі тиіс бес түйінді
фактордың бірі
•
Оқушыларды өзін-өзі, өзара бағалауға араластыру
156. Сабақты зерртеу (Lesson Study) үдерісінде топ мүшелерінің зерттеу
сабағы жоспарлауға дейінгі кезеңі
•
Достарыңызбен бөлісу: 
