145. Оқушылардың
өзін-өзі ынталандыра отырып, оқуға деген ұмтылыс
пен қызығушылықтарының
пайда болуы
•
ішкі уәж
146. Ж. Брунердің «Көпіршелер тұрғызу» метафорасы бойынша
оқушының дамуындағы ересек
адамның рөлі
•
оқудың дамуында түрлі деңгейдегі қолдауы
147. Оқушының жауабын түзетуге көмектесу үшін сұрақты қарапайым
етіп қою
•
түрткі болу
148. Н.
Мерсер зерттеулеріне сәйкес, әңгіме-дебат барысында
байқалатын әрекет
•
Ресурстарды біріктіруге бағытталған аздаған талпыныс
жасалады
149. Оқушылар әлемді түсіну үшін
құрылымдар мен модельдерді
игереді және құрылымы бар ортаға қатысады деген тұжырымға
негізделген
оқу тәсілі
•
әлеуметтік-жағдаяттық тәсіл
150. Мұғалімдердің оқушыларды болжамдар ұсынып,
талқылауға тарту
арқылы пікірлесуге, дәлелдемелер келтіруге үйрететін әңгіме түрі
•
Достарыңызбен бөлісу: 
