А4 форматы беттерінде орындалады, көлемі 8-10 терілген бет (шрифт Times New Roman 12, интервал 1,5); міндетті түрде жоспары, пайдаланған әдебиеттер тізімі, негізгі мазмұны, жұмысты орындаушының құбылысты ашудағы көзқарасы; кез келген құбылыстың қазіргі әрекетің көрсететін фактілер болуы тиіс.; СӨОЖ топқа мәлімет жеткізілдеі;
- сөзжұмбақ:
А4 форматы беттерінде орындалады, көлемі 25-30 терминдер;
- кесте:
А4 форматы беттерінде орындалады, А3 формат беттеріне орындалуы мүмкін, кестенің атауы болуы тиіс, тек терминдерден болуы тиіс емес, сонымен бірге олардың мағынасы берілуі тиіс;
- таблица:
А4 форматы беттерінде орындалады, таблицаның атауы болуы тиіс; таблица салыстырмалы сипатта болуы мүмікн;
- эссе:
А4 форматы беттерінде орындалады, көлемі 1-2 терілген бет (шрифт Times New Roman 12, интервал 1,5);
- сөздікпен жұмыс:
Жұмыс дәптерге орындалады;
10. ӨНДІРІСТІК ПРАКТИКАДАН ӨТУ БОЙЫНША ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ
Бұл пән бойынша өндірістік практика көзделмеген.
11.СТУДЕНТТЕРДІҢ ОҚУ ЖЕТІСТІКТЕРІН БАҚЫЛАУ МЕН БАҒАЛАУ БОЙЫНША ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ
11.1. Білімді бағалау жөніндегі мәлімет
ҚР Конституциялық құқығы 1 семестрге жоспарланған. 1 – 7 апта аралығында студенттерге бірінші рейтенг (max 30%), 8 – 15 аптаның соңында екінші рейтенг (max 30%) шығарылады.
Семестр барысында екі аралық бақылау жүргізіледі 7(8) және 15 апталарда.
«Пән бойынша білімді бағалау кестесі»
Бағалау саясаты:
|
«Конституциялық құқық» пәні бойынша білімді бағалау кестесі
|
№
|
Бағалау критериясы
|
Бағалау түрі
|
апта
|
|
апта
|
|
Жұмысы үшін%
|
Барлығы
%
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
I арал. бақылау
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
II арал. бақылау
|
1
|
Сабаққа белсенді қатысуы (дәріс, семин.)
|
3% (балл /1,5+1,5/)
|
100%
|
++
|
++
|
++
|
++
|
++
|
++
|
++
|
++
|
6%
(балл)
|
++
|
++
|
++
|
++
|
++
|
++
|
++
|
9
%
(балл)
|
2
|
Дәріс материал.меңгеруі
|
3% (балл)
|
100%
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
3
|
Практикалық тапсырма.орындауы
|
3% (балл)
|
100%
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
4
|
СОӨЖ; СӨЖ тапсыр. орындауы
|
3% (балл /1,5+1,5/)
|
100%
|
++
|
++
|
++
|
++
|
++
|
++
|
++
|
++
|
++
|
++
|
++
|
++
|
++
|
++
|
++
|
|
|
Р1 + Р2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
60%
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
емтихан
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
40%
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
100%
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Семестр барысында екі аралық бақылау жүргізіледі 7 және 15 апталарда.
Екі рейтенг бойынша студенттің максималды үлгерім көрсеткіші 60% құрайды. Оқу жылы аяғында оқу пәні бойынша қорытынды аттестациялау – емтихан өткізіледі (максималды көрсеткіші - 40%).
Пән бойынша қорытынды емтихан бағасы аралық бақылаулар және қорытынды аттестациялаудың максималды көрстекіштер сомасы ретінде анықталады.
Қорытынды емтихан пәннің негізгі теориялық және практикалық материалдарын қамтитын нұсқауларға бөлінген тест тапсырмалары түрінде өтеді.
Әріптік бағалау және оның балдардағы цифрлік эквиваленті дұрыс жауаптардың пайыздық көрстекіші бойынша анықталады (кесте бойынша).
Студенттердің білімі келесі кесте бойынша бағаланады:
Б А Ғ А
|
Әріптілік жүйеде
|
Ұпай
|
%-дық
|
Дәстүрлі жүйеде
|
А
|
4,0
|
95-100
|
Өте жақсы
|
А-
|
3,67
|
90-94
|
В+
|
3,33
|
85-89
|
Жақсы
|
В
|
3,0
|
80-84
|
В-
|
2,67
|
75-79
|
С+
|
2,33
|
70-74
|
Қанағаттанарлық
|
С
|
2,0
|
65-69
|
С-
|
1,67
|
60-64
|
Д+
|
1,33
|
55-59
|
Д
|
1,0
|
50-54
|
Ғ
|
0
|
0-49
|
Қанағаттанарлықсыз
|
11.2. Курс саясаты және іс-жосығы (процедурасы)
Курс саясаты оқу процесінің жоғарғы тиімділігін қамтамасыз етуге тиісті және барлық студенттер үшін міндетті. Әрбір оқытушы студенттерге сабақ барысында тәртіп ережелерін, оқытушымен және басқа студенттермен өзара қатынастарын ұстаудағы өзіндік жүйесін талап етеді.
Студентке қойылатын талаптар:
Курс бойынша жоғары балл алу үшін әрдайым жұмыстану қажет. Себебі пән бойынша баға жалпы семестр бойы жинақталады. Сабаққа белсенді қатысып, барлық тапсырмаларды нақты, дұрыс, ұқыпты, толық орындаған жағдайда студентке жоғары баға қойылады. Студент әрбір кредит сағат бойынша жинаған балдарын есептеп жүру қажет
Студент білуі тиіс:
Мемлекеттің әрбір конституциялық институттарының қызметі мен олардың қоғамның құқықтық жүйесіндегі орнын;
тәжірибелік сабақтар кезінде жұмыс тәжірибесін қалыптастыратын негізгі әдіс- технологияларды меңгеру;
өзінің жеке саяси-құқықтық көзқарасын қалыптастырып, оны қорғау;
негізгі және қосымша әдебиеттерді табу, оларды оқып, конспектілеуді және түсіну;
нормативтік-құқықтық актілермен жұмыс жасау және оларды түсіну, талдау;
Қазақстанда жүріп жатқан саяси-құқықтық қайта құруларға сараптама жасау, оған объективті баға беру;
Сабаққа қатысу:
Студент сабаққа (дәріс және практикалық сабақтарға) міндетті түрде қатысу керек. Босатылған сабақтар оқу-әдістемелік кешенде көрсетілген сабақтың толық көлемінде қосымша жұмыспен орындалу қажет. Студент пәннің 3/1 себепсіз қалдырса курстан шығарылады.
Аудиториядағы тәртіп :
Сабақ уақытында төмендегі іс-әрекеттерге рұқсат етілмейді:
Ұялы телефонды қосуға, онымен сөйлесуге;
Сабақтан сұрануға;
Бос әңгіме құруға;
Басқа біреуге кедергі келтіріп, тапсырманы автоматты көшіруге.
Сабақ уақытында студенттің төмендегі іс-әрекеті есепке алынады:
Өз пікірін дәлелдесе;
Сабаққа белсенді қатысса;
Берілген тапсырманы уақытынан бұрын орындаса.
Үй тапсырмасы:
Үй жұмысы нормативтік-құқықтық актілерге талдау мен түсіндірмелер беру түрінде, кесте мен схемалар құрудан тұрады. Үй жұмысының орындалуы міндетті және оқытушы белгіленген уақытта тапсырылуы тиіс. Уақытында тапсырылмаған үй жұмысы қабылданбайды. Студенттің өте жақсы орындаған міндетті, кемінде 5 (бес) үй жұмысынан оның жалпы бағасына әсер ететін баға шығарылады.
Жеке семестрлік тапсырмалар:
Жеке семестрлік тапсырмалар реферат және баяндамалар түрінде міндетті түрде орындалуы тиіс. Семестрлік жұмыстар дұрыс орындалғанда, студент жұмысты қорғауы тиіс. Жұмыста қателер табылған жағдайда, ол студентке қайта қарауға қайтарылады. Тапсырмалардың әрқайсысы бөлек бағаланып, қорытынды бағаға әсерін тигізеді.
Студенттердің практикалық сабақтардағы белсенділігі
Студент міндетті түрде семестрде кемінде 10 практикалық сабаққа белсенді қатысуға (сабақта жауап беру, семинар дәптерінде тапсырмаларды қалдырмай жазып жүру, қойылған қосымша сұрақтарға жауап беру, өз пікірін білдіру және дәлелдеу т.б.) міндетті. Сабақтарға қатысу белсенділігіне байланысты оның қызметі бағаланады және баға пәннің жалпы бағалауына кіргізіледі.
Бақылау жұмысы
Студенттердің бақылау жұмысы ауызша, жазбаша, тест түрінде өтеді. Бақылауды өткізу мерзімі семестрде екі рет, яғни аралық бақылау кезінде. Аралық бақылау сұрақтары алдын-ала беріледі (пән бағдарламасында көрсетілген).
1-7 аптадағы аралық бақылау жұмыстары ауызша немесе жазбаша түрде өтеді.
8-15 аптадғы аралық бақылау тест түрінде өтеді. Бір бақылау жұмысының максималды балы – 7 – 9 балл. Студенттер үшін бақылау жұмысын орындау міндетті.
11.3. Ќазаќстан Республикасыныњ Конституциялыќ ќ±ќыѓы пєні бойынша тест тапсырмалары.
1.Конституциялық құқық реттейтін ірі құқықтық салалар:
a) Мемлекеттік құрылым және мемлекеттік билікті ұйымдастыру
b) Мемлекеттік органдардың құрылымы және олардың қарым-қатынасын реттеу
c) Адам мен мемлекеттің қарым-қатынасының принциптері,
мемлекеттік құрылым және мемлекеттік билікті ұйымдастыру
d) Мемлекеттер мен олардың органдарының қарым-қатынасы
2. Конституциялық құқықты реттейтін қатынастар келесі қоғамдық өмірдің салаларында қалыптасады:
a) саяси
b) экономикалық
c) әлеуметтік
d) жоғарыдағылардың бәрінде
3. ҚР “ҚР Үкіметі туралы” Заңы қашан қабылданды?
a) 29 желтоқсан 1995 жылы
b) 18 желтоқсан 1995 жылы
c) 28 мамыр 2001 жылы
d) 16 қазан 1995 жылы
4. Конституциялық-құқықтық қатынастардың субъектісі:
a) халық, мемлекет және оның аймақтықбірліктері
b) мемлекеттік органдар және жергілікті өзін-өзі басқару органдары
c) қоғамдық және діни бірлестіктер
d) жоғарыдағылардың бәрі
5. Конституциялық-құқықтық жауапкершіліктің басталуының негізі болып табылады:
a) жауапкершілікті қарастыратын конституциялық құқықтың нормалары
b) Жеткілікті белгілері бар, құқық бұзушылықты туғызатын құқық бұзушылық
c) құқық қолдану актісі
d) нормативтік және айғақтық негіздер
6. Конституциялық-құқықтық жауапкершіліктің субъектілері:
a) мемлекет
b) азаматтар және олардың бірлестіктері
c) мемлекет тұтасымен, мемлекетік органдар, жергілікті өзін-өзі басқару органдары, лауазымды тұлғалар, қоғамдық және діни бірлестіктер, азаматтар
d) Сайлауға қатысушы лауазымды тұлғалар
7. Конституциялық-құқықтық институт – бұл
a) қоғамдық қатынастардың біртекті блоктарын реттейтін конституциялық-құқықтық нормалардың жиынтығы
b) қоғамдық қатынастардың жеке блоктарын шартты түрде реттейтін конституциялық-құқықтық нормалардың жиынтығы
c) қоғамдық қатынастардың салыстырмалы блоктарын жалпы реттейтін конституциялық-құқықтық нормалардың жиынтығы
d) Конституциямен енгізілетін және қорғалатын саяси, экономикалық және әлеуметтік қатынастар жүйесі
8. Төмендегі белгілердің қайсысы 1993 жылғы ҚР Конституциясына тән:
a) Қазақ тілін-мемлекеттік, орыс тілін-ресми тіл ретінде тану
b) Парламенттің екі палаталық құрылымын бекіту
c) Мемлекеттік биліктің қайнар көзі ретінде халықты тану
d) Президент орнын енгізу
9. Қазіргі әрекет етуші ҚР Конституциясы қашан қабылданды:
a) 28-қаңтар 1993 жылы
b) 30-тамыз 1995 жылы
c) 8-қазан 1998 жылы
d) 16-желтоқсан 1991 жылы
10. Конституцияның тікелей әрекетіне қайсысы жатпайды:
a) Қандай заңдар қабылдау туралы нұсқаулар
b) құқықтарын анықтау туралы нұсқаулар
c) мемлекеттің жоғары органдарының формаларын анықтау
d) Қылмыстық және азаматтық құқық бұзушылыққа қолданатын жазаларды анықтау
11. Қандай жағдайда Конституция тікелей қолданылмайды:
a) Мемлекеттік органдар қарастыратын мәселелерді реттейтін арнайы нормативтік акт болмаса
b) Арнайы құқықтық-нормативтік акт болса, бірақ ол Конституцияға қайшы келсе
c) Конституциямен декларацияланған, қоғамдық қатынастарды нақты регламенттейтін нормативтік акт болса
d) егер Конституция мағынасы жағынан қосымша регламентацияны қажет етпесе
12. Конституцияның құқық шығармашылық рөлі неден көрінеді:
a) Қылмыстық және азаматтық құқық бұзушылыққа қолданатын жазаларды анықтау
b) Жоғарғы мемлекеттік органдардың норма шығармашылық құзыретін анықтау
c) Жеке тұлғаның мәртебесін анықтау
d) Әкімшілік-аймақтық құрылымның унитарлы формасын бекіту
13. Төмендегі белгілердің қайсысы 1993 жылғы ҚР Конституциясына тән:
a) Бірпалаталы Парламентті бекіту
b) мемлекеттің “зайырлы” және “унитарлы” түсініктерін қолдану
c) Преамбулада“қазақ мемлекетілігі” формуласын пайдалану, қос палаталы Парламентті бекіту, мемлекеттің “зайырлы” және “унитарлы” түсініктерін қолдану
d) Преамбулада“қазақ мемлекетілігі” формуласын, мемлекеттің “зайырлы” және “унитарлы” түсініктерін қолдану
14. Қаз ССР-ң мемлекеттік егемендігі туралы Декларациясының айрықша белгілері:
a) аймақты анықтау, егеменділік, конституцияның үстемдігі.
b) Екі палаталы парламент, президенттік институт, билік бөлінісі
c) Қазақ ССР мемлекеттілігі, ұлттық мемлекеттілік, билік бөлінісі егеменділік түсініктері
d) Мемлекеттің әлеуметтік негізін анықтауға таптық көзқарас, егеменділік
15. ҚР конституциялық құқығының қайнар көзіне жатады:
a) Үкімет ордананстары
b) Парламент Регламенттері
c) Монархтың жарлықтары
d) Жергілікті өзін-өзі басқару органдарының статуттары
16. ҚР конституциялық құқығының қайнар көзіне жатқызылмайды:
a) Президент жарлықтары
b) Сот прецеденті
c) Үкімет қаулылары
d) Конституциялық Кеңес қаулылары
17. Конституциялық заңдылық-бұл
a) Коғамдық қатынастардың мазмұнын анықтайтын Конституцияда көрсетілген негізгі бастамалар
b) Конституциямен қорғалатын, бекітілген саяси, экономикалық және әлеуметтік қатынастар жүйесі
c) Елдің барлық конституциялық кеңестігіне Конституцияның үстемдігінің тарауы
d) Мемлекеттік органдар мен қоғамдық қозғалыстар қызметін ұйымдастыру мен құрудың бекітілген тәртібі
18. Конституциялық процесс:
a) Сайлауды дайындау және өткізуге байланысты өкілетті тұлғалардың қызметін заңмен реттеу
b) Заң шығару актісін дайындаудағы құзыретті субъектінің қызметі
c) Мемлекеттің жоғары заң актісін жасау, қабылдау, өзгерту мен оған қосымшалар енгізуге байланысты өзара бір-бірін алмастыратын сатылар тәртібі
d) Мемлекеттің жоғары заң актісіне актілердің мазмұны мен лауазымды тұлғалардың қызметінің сәйкескелуін қарауға байланысты өзара бір-бірін алмастыратын сатылар тәртібі
19. Конституциялық өндіріс– бұл
a) Сайлауды дайындау және өткізуге байланысты өкілетті тұлғалардың қызметін заңмен реттеу
b) Заң шығару актісін дайындаудағы құзыретті субъектінің қызметі
c) Мемлекеттің жоғары заң актісін жасау, қабылдау, өзгерту мен оған қосымшалар енгізуге байланысты өзарабір-бірін алмастыратын сатылар тәртібі
Достарыңызбен бөлісу: |