«тарих және педагогика» факультеті «арнайы педагогика және психология» кафедрасы



бет10/10
Дата07.02.2022
өлшемі172,69 Kb.
#97558
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Байланысты:
сөж 13 апта Бектасова Балнұр ТП-18-2к1

Көпбұрышпен танысу әдістемесі.

Көпбұрыш – жазықтықтағы кез келген тұйық сынық сызық. Сынық сызықтың әрбір бөлігі көпбұрыштың қабырғасы, ал олардың ұштары көпбұрыштың төбелері деп аталады. Егер сынық сызық қарапайым болса, онда көпбұрыш қарапайым көпбұрыш деп, ал күрделі болса, жұлдыз тәрізді көпбұрыш деп аталады.

ІІІ. Пайдаланылған әдебиеттер


  1. Қ.С. Тебенова, Мүмкіндігі шектеулі балаларға математиканы оқыту әдістемесі - Алматы : Дәуір, 2011.5-212б

  2. Ә.Қ. Қағазбаева Ж. Қайдасов Математиканы оқыту теориясы мен эдістемесі бойынша практикум. Алматы : «Ғылым» ғылыми баспа орталығы 2003-105-109 бет.

  3. М. Ералиева Математиканы оқытуды ізгілендіру. Алматы. «Ғылым» ғылыми баспа орталығы 2003 ж 12-45б

  4. Сүлейменова Р.А., Кэріпжанова Ш.Ж., Жүмағалиева Г.Қ. Маматематика оқулығына арналған эдістемелік нүсқаулар (көмекші мектеп, 1-сынып) -Алматы-2002. 5-57б

  5. Перова М.Н. Методика преподавания математики во вспомогательной школе. М.2001. 6-105б

  6. Пышкало А.М. Методика обучения математике в 1-3 классах. М., 1998 38-50б


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет