«Тарихты оқыту әдістемесі» пәні бойынша ОҚУ-Әдістемелік кешен



жүктеу/скачать 1,14 Mb.
бет131/143
Дата06.02.2022
өлшемі1,14 Mb.
#79055
1   ...   127   128   129   130   131   132   133   134   ...   143
Әдебиеттер тізімі
І. Деректік құжат материалы

  1. Қазақстан Республикасының Конституциясы А.,2001.

  2. «Білім туралы», Қазақстан Республикасының заңы. Астан- 2004.

Назарбаев Н.Ә. «Еркін елдің ертеңі- кем ел білім мен кенен ғылымда».
2. Назарбаев Н.Ә. «Қазақстан 2030», «Ел Президентінің Қазақстан халқына жолдауы», Алматы «Кітап», 1998ж.
3. Қазақстан Республикасының 2015 жылңға дейінгі білім беруді дамыту тұжырымдамасы Егемен Қазақстан 28 желтоқсан 2003ж.

  1. Қазақстан Республикасы жалпы орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты А-2002.

ІІ. Ғылыми монографиялық әдебиеттер.
1. Т. Хазыретәлі «Мектепте тарихты оқыту әдістемесі», А-2004.
2. Т. Тұрлығұлов «Мектепте Қазақсатан тарихын оқытудың теориясы мен әдістемесі», А-2003.
3. Е.Е. Взяемский, О.Ю. Стрелова «Методические рекомендации учителю истории» М-2000.
4. М.М. жанпейісова «Модульдік оқыту технологиясы оқушыны дамыту құралы ретінде» А-2002 ж.
5. М.В. Короткова, М.Т. Студенчикин «Методика обучения истории в схемах, таблицах, описаниях», М-1999.
6. Б.А. Әлмұхамбетов, Я.С. Бенцион «Педагогикалық кадрлармен әдістемелік жұмыс», А-1998.
7. В.П. Бесполько «Слагаемые педагогической технологий», М-1989 г.
8. Н.Р. Юсуфбекова «Общие основы педагогической инноватики» М-1991.
9. В.Монохов «Проектирование и внедрение новых технологий обучения» М-1990 г.
10. М.В.Кларин «Педагогическая технология в учебном процессе», М-1989.
ІІІ. Мерзімді басылымдар.

  1. 1 Андюсев Б.Е. Оппорные конспекты по истории древнего мира.: 5 кл. Пособие для учителя. М.: Гум. Изд. Центр ВЛАДОС, 1999 г. 45б.

  2. Аппарович Н.И., Борзова Л.Г., Драхлер А.Б. Из рабочей тетради по истории древнего мира. //История. 1997 г. № 39 с-6.

  3. Аппарович Н.И. Изучение истории древнего мира в VІ-ом классе. //История. 1998г. № 47. с-1-5.

  4. Атлас по истории культуры и искусства древнего Востока. М.,1974.37б.

  5. Әбдуали Төлебиев. Өнер өрісі. А.: Өнер, 1996 ж.16, 19,21-24б.

  6. Белова А. Тесты по истории на уроках в VІ-ом классе. //История. 1997г. № 39; 40. с-16.

  7. Биберина А.В. Тестовые задания для проверки задании учащихся по истории древнего мира. М.: Просвещение, 2000 г.18б.

  8. «Білім туралы Заң». //Заң газеті. 1999 жыл 14 шілде.

  9. Бузескул В. И. Открытия XIX и начала XX века в области истории древ­него мира, т. I, «Восток», Пг. 1983. 142б.

  10. Вагин А.А. Методика преподавания истории в средней школе. Учение о методах. М.:Просвещение, 1968 г.49б.

  11. Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. История древнего мира. А.: Рауан, 1998 г. 42-44б.

  12. Вяземский Е.Е., Стрелова О.Ю. Методика преподавания истории в школе: Практическое пособие. М.: Гум. изд. Центр ВЛАДОС, 2000 г. 276с.15б.

  13. В а и м а н А. А. Шумеро-вавилонская математика. М., 1961.

  14. Годер Г.И. Ежелгі дүние тарихына арналған методикалық құрал. А.: Мектеп, 1980 ж.13,1819б.

  15. Годер Г.И. Рабочая тетрадь по истории древнего мира. М.: Просвещение, 2000 г.3б.

2.
4. Қ. Нағымжанова. Қазіргі педагогикалық технологиялар- объективті қажеттілік. |Бастауыш мектеп №7, 2005ж|.
5. Қ. Ыбараимжанов. Педагогикалық технология |Бастауыш мектеп №8, 2005ж|.
6. Байғазиева Гүлнұр «Педагогикалық технологияларды меңгеру- міндет» |Қазақстан мектебі №1, 2006ж|.
7. Мусина Сапура “Оқыту технологияларын енгізу жлдары”, Қазақстан мектебі №86 2002ж|.
8. Бұзаубақова Клара «Жаңа педагогикалық технолиялар», ||Қазақстан мектебі №4, 2005 ж.
9. Шадинова Кунсұлу. Дамыта оқыту негізінде. ||Қазақстан мектебі №1, 2005ж.
10. Құлиманова маржан. Оқытудың психологиялық ерекшеліктері. ||Қазақстан мектебі №10, 2002ж.
11. Қажығалиева Ажар «Модулмен оқытуды ұйымдастыру», ||Қазақсьан мектебі №26 2006ж.
12. Ережепова Гүлжамал Модульдік технология хақында ||Қазақстан тарихы №5, 2001ж.
13. Құрмансейтова Г. «Жаңа технологияны жандандыру жолында», ||Қазақ тарихы №56 2004ж.
14. Төлебаева Т. Тарихи білім беру – жаңа кезеңде. ||Қазақ тарихы №4, 1995ж.
15. Тұрлығұл Т. «Тарихи таным және тәрбие», ||Қазақ тарихы №3, 2002ж.
16. Жұмабеков Л. «Тереңдетіп оқыту хақында», ||Қазақ тарихы 2001ж, №3.
17. Құрманбекова С. «Конференция сабақ», ||Қазақ тарихы №3, 1995 ж.
18. Қапарқызы Б. Қазақстан тарихын оқытудың танымдық- тәрбиелік мәні. ||Ұлағат №2, 2003ж.
19. Әзішбаева Г. «Тарих сабағын жетілдірудің кейбір жолдары», ||Қазақ тарихы №2, 2003ж.
20. Темірова К. «Дәстүрлі емес сабақтар», ||Қазақ тарихы №36 2000ж7
21. Әбділғұлова Б. «Қазақстан тарихы сабақтарындағы танымдық тапсырмалар», ||Білім берудегі менеджмент №1, 2002ж.
22. Өмірзақова Г. «Қазақстан тарихын оқытуда оқушылардың дүниетанымы мен дағдысын қалыптастыру», ||Қазақстан мұғалімі №1, 2003ж.
23. Ахметова С. «Оқытудың ұлттық үлгісі», ||Қазақ тарихы №1, 2002ж.
24. Нығымжанова Қ. «Педагогикалық инновацияның зерттелуі», ||Бастауыш мектеп №3, 1999ж.
25. Адамбасынов К. «Разработки уроков по инновационным технологиям», ||История Казахстана №1, 2004г.
26. Нысанбаева Н. «Тарих сабағаындағы әңгімелесу методы», ||Қазақ тарихы № 9, 1991ж.
27. Г. Сайшыбаева «Модульдік сабақ», ||Бастауыш мектеп №5, 2005ж.
28. Әбілдаев Е. Педагогикалық практиканың рөлі. ||Қазақстан мектебі №11,№12 2005ж
29. Т. Қариева «Жаңашылдық керек», ||Қазақстан мектебі №12. 2003ж.
30. Ғ.Кертаева «Дамыта оқыту идеясын жүзеге асыру», ||Қазақстан мектебі №6, 2002ж.
31. Дүйсембінова Райфа «Жаңашылдық талапыныстары», ||Қазақстан мектебі №7. 2002ж.
32. Г.Жақыпбекова «Оқыту үрдісінің кейбір мәселелері», ||Қазақстан мектебі №10, 2003ж.
33. Батталханова Е. «Инновациялық іс-әрекетке мұғалім даярлау жолдары», ||Қазақстан мектебі №3, 2002ж.
34. Т. Тұрлығұл «Жаңа оқу жылындағы жаңашыл қандай?», ||Қазақ тарихы №3, 2005ж.
35. Жусанбаева Г. «Траих пәнін оқыту сапасы» ||Қазақ тарихы №4, 2005 ж.
36. Бекебаева Н. «Қайталау сабағы», ||Қазақ тарихы №1, 2005ж.
37. Шәкенова З. «Модульдік технология сабақта» ||Қазақ тарихы №1, 2005 ж.
38. Т. Тұрлығұл «Жаңа педагогикалық ақпараттық технологияларға бет -бұрсақ», ||Қазақ тарихы №4, 2003ж.
39. Б. Әбділғұловп «Қазақстан тарихын оқытудың кейбір мәселелері», ||Қазақ тарихы №2, 2005ж.
40. А. Қайдарова «Инновациялық ьәжірибе ерекшеліктері», ||Қазақстан мектебі №1, 2005ж.
41. Б. Ағатаева «Жаңа қазақ педагогикасы қазіргі өмір талабы» ||Ұлағат №6, 2004ж.
42.А.Қайырбекова «Модульдік технология негізінде», №4, 2003ж.
43. А.Рыштайқызы «Тренинг сабқ», ||Ұлағат №6, 2003ж.
44. Кобдикова Ж.У. «Педагогикалық технологиясын білім берудегі оқу –тәрбие үрдісіне пайдалану шарттары», ||Менеджмент №4, 2004ж.
45. Малынбаева Б. «Бастауыш мектеп мұғалімінің инновациялық іс-әрекеті», || Қазақ тарихы №7, 2001ж.
46. Төленова Ұ. «Сын тұрғысынан ойлауды дамыту», || Қазақстан мектебі №12, 2001ж.
47. Смағұлова Д. «Инновациялық тәсілмен оқыту», || Қазақстан мектебі №11, 2003ж.
48. З. Рахзбекова «Оқу тәрбие процесіне модульдік оқыту технологиясын енгізу тиімділігі», ||Бастауыш мектеп №4, 2005ж.
49. З. Смаилова «Дамыта оқыту технологиясының жеке тұлғаның дамуына әсері», || Ұлағат №9, 2004ж.
50. Ж.Сардарова «Жаңа ақпараттық технолгияның шығармашылық қабілет дамытудағы рөлі», || Қазақстан мектебі №5, 2003ж.


Студенттерге пәні бойынша әдістемелік дағдыларын тексеру және таратпа материалдармен жұмыс істеу әдістемесі


Бағдарламалап оқыту




жүктеу/скачать 1,14 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   127   128   129   130   131   132   133   134   ...   143



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет