Бекіту сұрақтары:
Қазіргі кездегі жаңа технологиялардың бірі деңгейлеп оқытуды қалай түсінесің?
Оқушының ойлау дағдысы бойынша неше деңгейге бөлеміз?
3. «Шығармашылық» ұғымы, – деген неге келіп саяды?
4.Мектептік тарих оқулықтарына мінездеме беріңіз?
Әдебиет:
1. Вагин А.А. Методика преподавания истории в средней школе М., 1968
2. Қазақстан тарихының оқулықтары 5-11 сынып таңдап алу.
3. Құралов С. Сабаққа талдау жасау немесе қазіргі сабаққа қойылатын талаптар // Республика ұстаздары. 2007, 22- қаңтар, №1 (85) 1-2 бб.
4. Ежова С.А. методика преподавания истории в школе. Учебное пособие для студентов пед институтов по спец « История» М., 1986
5. Тергемесова Г. Оқушылардың тарих сабағында өзіндік жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру // Қазақстан тарихы. 2006, №3, 25-27 бб.6.
№4 Дәріс Мектептегі тарихи білімнін қалыптасуы.
Достарыңызбен бөлісу: |
