Пайдаланылатын әдебиеттер

1. Аль Д.Н. Основы драматургии. Учебное пос. С – П., 2005

2. Аникст А.А. Теория драмы от Аристотеля до Лессинга. М., 1967

3. Аникст А.А. Теория драмы от Пушкина до Чехова.М., 1972

4. Блок Вл. Система Станиславского и проблемы драматургии.1963


5.апта

Тақырыбы: Қайта өрлеу дәуірі.

Мақсаты: XYI ғас Италияның , Англияның драма теориясын меңгеру.

Негізгі сұрақтар:

1. Ертедегі гуманизм. Италияның XYI ғас. драма теориясы.

2. Англия. В.Шекспир шығармашылығы.

Әдістемелік нұсқаулар:

Семинар сабағында студент белгілі қажетті оқулық кітаптардан ізденіп, материалдар жинақтайды. Қайта өлеу кезіндегі Италия, Англия драматургия тарихымен танысып конспект жазып дайындалып келуі керек. Семинар сабағында керекті суреттер, видео материалдар қолдануға болады.

1. Аль Д.Н. Основы драматургии. Учебное пос. С – П., 2005

2. Аникст А.А. Теория драмы от Аристотеля до Лессинга. М., 1967

3. Аникст А.А. Теория драмы от Пушкина до Чехова.М., 1972

1. В.Шекспир шығармашылығы.

2. Маньеризм және оның драма теориясындағы көрінісі

Әдістемелік нұсқаулар:

Семинар сабағында студент белгілі қажетті оқулық кітаптардан ізденіп, тақырып бойынша материалдар жинақтайды. Қайта өрлеу кезіндегі В.Шекспир шығармашылығымен танысып конспект жазып дайындалып келуі керек. Семинар сабағында керекті суреттер, видео материалдар қолдануға болады.

1. Аль Д.Н. Основы драматургии. Учебное пос. С – П., 2005

2. Аникст А.А. Теория драмы от Аристотеля до Лессинга. М., 1967

3. Аникст А.А. Теория драмы от Пушкина до Чехова.М., 1972

1. Академия. «Сид» туралы бәсекелестік.

2. Буало және «Поэтикалық өнер».

Әдістемелік нұсқаулар:

Семинар сабағында студент белгілі қажетті оқулық кітаптардан ізденіп, тақырып бойынша материалдар жинақтап, жазбаша конспект дайындайды. Қосымша тақырыпты кеңірек ашу үшін тақырып бойынша керекті суреттер, видео материалдар қолдануға болады.

1. Аль Д.Н. Основы драматургии. Учебное пос. С – П., 2005

2. Аникст А.А. Теория драмы от Аристотеля до Лессинга. М., 1967

3. Аникст А.А. Теория драмы от Пушкина до Чехова.М., 1972

1. Мольер шығармашылығы.

2.Расиннің өмірі мен шығармашылығы.

Әдістемелік нұсқаулар:

Семинар сабағында студент белгілі қажетті оқулық кітаптардан ізденіп, тақырып бойынша материалдар жинақтап, жазбаша конспект дайындайды. Қосымша тақырыпты кеңірек ашу үшін тақырып бойынша керекті суреттер, видео материалдар қолдануға болады.

1. Аль Д.Н. Основы драматургии. Учебное пос. С – П., 2005

2. Аникст А.А. Теория драмы от Аристотеля до Лессинга. М., 1967

3. Аникст А.А. Теория драмы от Пушкина до Чехова.М., 1972

1. Вольтер шығармашылығы.

2. Дидроның өмірі мен шығармашылығы.

Әдістемелік нұсқаулар:

Семинар сабағында студент белгілі қажетті оқулық кітаптардан ізденіп, тақырып бойынша материалдар жинақтап, жазбаша конспект дайындайды. Қосымша тақырыпты кеңірек ашу үшін тақырып бойынша керекті суреттер, видео материалдар қолдануға болады.

1. Аль Д.Н. Основы драматургии. Учебное пос. С – П., 2005

2. Аникст А.А. Теория драмы от Аристотеля до Лессинга. М., 1967

3. Аникст А.А. Теория драмы от Пушкина до Чехова.М., 1972

Семинар сабағында студент белгілі қажетті оқулық кітаптардан ізденіп, тақырып бойынша материалдар жинақтап, жазбаша конспект дайындайды. Қосымша тақырыпты кеңірек ашу үшін тақырып бойынша керекті суреттер, видео материалдар қолдануға болады.

1. Аль Д.Н. Основы драматургии. Учебное пос. С – П., 2005

2. Аникст А.А. Теория драмы от Аристотеля до Лессинга. М., 1967

3. Аникст А.А. Теория драмы от Пушкина до Чехова.М., 1972

1. Ф.Шиллер, В.Гете, В.Гюго, А.Пушкин, Н.Гоголь, А.Чехов.Б.Шоу.

2.К.С.Станиславский, В.Мейерхольд, Б.Брехт.

Әдістемелік нұсқаулар:

Семинар сабағында студент белгілі қажетті оқулық кітаптардан ізденіп, тақырып бойынша материалдар жинақтап, жазбаша конспект дайындайды. Қосымша тақырыпты кеңірек ашу үшін тақырып бойынша керекті суреттер, видео материалдар қолдануға болады.

1. Аль Д.Н. Основы драматургии. Учебное пос. С – П., 2005

2. Аникст А.А. Теория драмы от Аристотеля до Лессинга. М., 1967

3. Аникст А.А. Теория драмы от Пушкина до Чехова.М., 1972

4. Аникст А.А. Теория драмы на западе в первой XIX века.М., 1974
13 апта

Тақырыбы:XIX – XX ғ.ғ. драматургиядағы дағдарыстың пайда болуы және оның драма теориясына көрінуі.

Мақсаты:

Негізгі сұрақтар:

1.XIX ғасыр аяғы мен XX ғасырдың басындағы драматургиядағы дағдарыс бағыты, натурализм, сииимволизм, драмадағы модернизмнің буржуазиялық қоғам мен мәдениеттің әртүрлілігі.

2. Драматургиядағы дағдарыс теориясының мағынасы.

Әдістемелік нұсқаулар:

Семинар сабағында студент белгілі қажетті оқулық кітаптардан ізденіп, тақырып бойынша материалдар жинақтап, жазбаша конспект дайындайды. Қосымша тақырыпты кеңірек ашу үшін тақырып бойынша керекті суреттер, видео материалдар қолдануға болады.

1. Аль Д.Н. Основы драматургии. Учебное пос. С – П., 2005

2. Аникст А.А. Теория драмы от Аристотеля до Лессинга. М., 1967

3. Аникст А.А. Теория драмы от Пушкина до Чехова.М., 1972

4. Аникст А.А. Теория драмы на западе в первой XIX века.М., 1974
14 апта

Тақырыбы:XIX – XX ғ.ғ. драматургиядағы дағдарыстың пайда болуы және оның драма теориясына көрінуі.(жалғасы)

Мақсаты:

Негізгі сұрақтар:

1. Ғылым жолының драма туралы ұлғайтылуы.

2. Жаңа шығармашылық ойлармен жұмыс.

Әдістемелік нұсқаулар:

Семинар сабағында студент белгілі қажетті оқулық кітаптардан ізденіп, тақырып бойынша материалдар жинақтап, жазбаша конспект дайындайды. Қосымша тақырыпты кеңірек ашу үшін тақырып бойынша керекті суреттер, видео материалдар қолдануға болады.

1. Аль Д.Н. Основы драматургии. Учебное пос. С – П., 2005

2. Аникст А.А. Теория драмы от Аристотеля до Лессинга. М., 1967

3. Аникст А.А. Теория драмы от Пушкина до Чехова.М., 1972

4. Аникст А.А. Теория драмы на западе в первой XIX века.М., 1974
15 апта

Тақырыбы:. Драматургия жанрлары

Мақсаты: Драматургия жанрларын меңгеру.

Негізгі сұрақтар:

1. Трагедия, комедия.

2. Драма, мелодрама.

Әдістемелік нұсқаулар:

Семинар сабағында студент белгілі қажетті оқулық кітаптардан ізденіп, тақырып бойынша материалдар жинақтап, жазбаша конспект дайындайды. Драматургия жанрының құрылымын түсіндіреді. Көркем шығармалардан мысал келтіріп, яғни қандай себептен автор бір пьесаны трагедия ретінде жазса, ал басқасын комедия етіп жазады. Жанрлардың табиғатын түсініп, меңгеру үшін драматургиялық шығармалармен танысу керек.

1. Аль Д.Н. Основы драматургии. Учебное пос. С – П., 2005

2. Аникст А.А. Теория драмы от Аристотеля до Лессинга. М., 1967

3. Аникст А.А. Теория драмы от Пушкина до Чехова.М., 1972

4. Аникст А.А. Теория драмы на западе в первой XIX века.М., 1974

5. Сахновский – Панкеев А.А.О комедии. М., 1964

Сабақта студент оқытушымен бірге Эсхил, Софокл шығармаларын оқып отыра ежелгі драматургияның композициялық құрулым заңдылығын, қазіргі уақыттағы драматургия композиция заңдылықтарымен салыстыру арқылы талдау жасау керек.

1. Аль Д.Н. Основы драматургии. Учебное пос. С – П., 2005

2. Аникст А.А. Теория драмы от Аристотеля до Лессинга. М., 1967

3. Аникст А.А. Теория драмы от Пушкина до Чехова.М., 1972

4. Блок Вл. Система Станиславского и проблемы драматургии.1963
2 апта.

Тақырыбы: Аристотельдің драма туралы ой – пікірлерін талдау.

Мақсаты: Студенттің білімін жетілдіру.

Өткізу түрі: Сұхбат.

Тапсырма: Аристотель жайында мағлұмат жинақтаңыз.

Әдістемелік нұсқаулар:

Студент Аристотель жайында оқулықтардан баяндама жазып келуі керек. Оның драма туралы айтқан ой – пікірлерін келтіріп талдау жүргізеді.

1. Аль Д.Н. Основы драматургии. Учебное пос. С – П., 2005

2. Аникст А.А. Теория драмы от Аристотеля до Лессинга. М., 1967

3. Аникст А.А. Теория драмы от Пушкина до Чехова.М., 1972

4. Блок Вл. Система Станиславского и проблемы драматургии.1963
3 апта.

Тақырыбы: М.Әуезовтің «Еңлік – Кебек» эпикалық трагедиясын талдау.

Мақсаты: Эпикалық трагедия табиғатын түсіндіру.

Өткізу түрі: Талдау.

Тапсырма: М.Әуезовтің «Еңлік – Кебек» пьесасын оқу.

Әдістемелік нұсқаулар:

Студент семинар сабағында М.Әуезовтың «Еңлік – Кебек» пьесасын оқып кеңірек танысып келеді. Студент бұл эпикалық шығарманы неге эпикалық шығарма екенін түсіну үшін оқытушы талдау жасатады.

1. Аль Д.Н. Основы драматургии. Учебное пос. С – П., 2005

2. Аникст А.А. Теория драмы от Аристотеля до Лессинга. М., 1967

3. Аникст А.А. Теория драмы от Пушкина до Чехова.М., 1972

4. Блок Вл. Система Станиславского и проблемы драматургии.1963
4 апта.

Тақырыбы: Драмалық образдың жасалу құрылымы. Драма сюжеті мен оның құрылымы.Шиеленесу және таным.

Мақсаты: Драмалық образдың жасалу құрылымын меңгеру.

Өткізу түрі: Әңгіме және практикалық түрде өтеді.

Тапсырма: Драмалық шығарманы оқып және талдау.

Әдістемелік нұсқаулар:

Оқытушы студентке драмалық образдың жасалу құрылымының түсіндіру сатысында ең бірініші драма сюжеті мен оның құрылымы және шиеленесу және таным сатыларынан басталатынын түсіндіруі тиіс. Сонымен қатар, бір этюдтің драматургиясын құрып көрсетіп,содан кейін студенттерге өз бетінше айтылған заңдылықтар бойынша этюд құрғызу керек.

1. Аль Д.Н. Основы драматургии. Учебное пос. С – П., 2005

2. Аникст А.А. Теория драмы от Аристотеля до Лессинга. М., 1967

3. Аникст А.А. Теория драмы от Пушкина до Чехова.М., 1972

4. Блок Вл. Система Станиславского и проблемы драматургии.1963
5 - 6 апта.

Тақырыбы: В.Шекспирдің «Ромео мен Джульетта», «Отелло», «Гамлет» шығармаларының композиция ерекшелігін анықтауда талдау жасау.

Мақсаты: В.Шекспир драматургиясының композициялық ерекшелігін меңгеру.

Өткізу түрі: Талдау.

Тапсырма: В.Шекспирдің «Ромео мен Джульетта», «Отелло», «Гамлет» пьесаларын оқу.

Әдістемелік нұсқаулар:

Студент семинар сабағында В.Шекспирдің пьесаларын кеңірек оқып танысып келулері керек. Студент оқытушымен бірге Шекспир шығармаларын талдайды.Талдау барысында қазіргі кезеңдегі драматургия заңдылықтарымен салыстырып, ерекшелігін табады.

1. Аль Д.Н. Основы драматургии. Учебное пос. С – П., 2005

2. Аникст А.А. Теория драмы от Аристотеля до Лессинга. М., 1967

3. Аникст А.А. Теория драмы от Пушкина до Чехова.М., 1972

4. Блок Вл. Система Станиславского и проблемы драматургии.1963

7- 8 апта.

Тақырыбы: Қайта өрлеу дәуіріндегі Франция елінің белгілі драматугтер өмірі мен шығармашылығы.

Мақсаты: Қайта өрлеу дәуіріндегі Франция елінің драматургиясымен танысу.

Өткізу түрі: Әңгіме.

Тапсырма: Қайта өрлеу дәуіріндегі Франция елінің драматургтерінің шығармашылығын зерттеу.

Әдістемелік нұсқаулар:

Студент семинар сабағына кеңірек оқып танысып , осы дәуірдегі Франция елінің белгілі драматугтерінің өмірі мен шығармашылығы жайында жазбаша конспект жазып, оқып дайындалып келулері керек.

1. Аль Д.Н. Основы драматургии. Учебное пос. С – П., 2005

2. Аникст А.А. Теория драмы от Аристотеля до Лессинга. М., 1967

3. Аникст А.А. Теория драмы от Пушкина до Чехова.М., 1972

4. Блок Вл. Система Станиславского и проблемы драматургии.1963
9 – 10 апта.

Тақырыбы: XYIII ғ.ғы белгілі драматугтерінің өмірі мен шығармашылығы.

Мақсаты: XYIII ғ. драматургиясымен танысу.

Өткізу түрі: Ауызша талдау.

Тапсырма: XYIII ғ.ғы белгілі драматугтерінің өмірі мен шығармашылығы жайында жазбаша конспект жазып келу.

Әдістемелік нұсқаулар:

Студент семинар сабағына кеңірек оқып танысып , XYIII ғ.белгілі драматугтерінің өмірі мен шығармашылығы жайында жазбаша конспект жазып, оқып дайындалып келулері керек.

1. Аль Д.Н. Основы драматургии. Учебное пос. С – П., 2005

2. Аникст А.А. Теория драмы от Аристотеля до Лессинга. М., 1967

3. Аникст А.А. Теория драмы от Пушкина до Чехова.М., 1972

4. Блок Вл. Система Станиславского и проблемы драматургии.1963
11 - 12 апта.

Тақырыбы: А.С.Пушкиннің және А.П.Чеховтың өмірі мен шығармашылығын талдау.

Мақсаты: А.С.Пушкиннің және А.П.Чеховтың өмірі мен шығармашылығымен танысу.

Өткізу түрі: Ауызша талдау.

Тапсырма: А.С.Пушкиннің және А.П.Чеховтың өмірі мен шығармашылығы жайында жазбаша конспект жазып келу.

Әдістемелік нұсқаулар:

Семинар сабағында студент оқытушымен бірге театр өнерінен үлестерін қосқан А.С.Пушкиннің және А.П.Чеховтың өмір жолдары мен шығармашылықтарын өз бетінше зерттеп, жазбаша конспект жазып келеді.

1. Аль Д.Н. Основы драматургии. Учебное пос. С – П., 2005

2. Аникст А.А. Теория драмы от Аристотеля до Лессинга. М., 1967

3. Аникст А.А. Теория драмы от Пушкина до Чехова.М., 1972

4. Блок Вл. Система Станиславского и проблемы драматургии.1963
13 апта.

Тақырыбы: XIX ғасыр белгілі шет ел драматургтерінің шығармашылығын зерттеу. Олардың жазған шығармаларын әр автор бойынша жазып келу.

Мақсаты: XIX ғасыр шет ел драматургиясымен таныстыру.

Өткізу түрі: Әңгіме.

Тапсырма: XIX ғасыр белгілі шет ел драматургтерінің шығармашылығын зерттеу.

Әдістемелік нұсқаулар:

Студент семинар сабағына кеңірек оқып танысып, XIX ғасыр шет ел белгілі драматугтерінің өмірі мен шығармашылығы жайында жазбаша конспект жазып, оқып дайындалып келулері керек. Сабақта видео, суреттер қолдануға болады.

1. Аль Д.Н. Основы драматургии. Учебное пос. С – П., 2005

2. Аникст А.А. Теория драмы от Аристотеля до Лессинга. М., 1967

3. Аникст А.А. Теория драмы от Пушкина до Чехова.М., 1972

4. Блок Вл. Система Станиславского и проблемы драматургии.1963
14 - 15 апта.

Тақырыбы: XX ғ.ғ.драматургияда дағарыс кезіндегі драматургтердің шығармашылық тарихын зерттеу.

Мақсаты: XX ғасыр шет ел драматургиясымен таныстыру.

Өткізу түрі: Әңгіме.

Тапсырма: XX ғ.ғ.драматургияда дағарыс кезіндегі драматургтердің шығармашылық тарихын зерттеу.

Әдістемелік нұсқаулар:

Студент семинар сабағында тақырып бойынша кеңірек оқып танысып келулері керек. Студент оқытушымен бірге XX ғ.ғ.драматургияда дағарыс кезіндегі табады. шығармаларын талдайды.Талдау барысында қазіргі кезеңдегі драматургия заңдылықтарымен салыстырып, ерекшелігін XX ғ.ғ.драматургияда дағарыс кезіндегі табады.

1. Аль Д.Н. Основы драматургии. Учебное пос. С – П., 2005

2. Аникст А.А. Теория драмы от Аристотеля до Лессинга. М., 1967

3. Аникст А.А. Теория драмы от Пушкина до Чехова.М., 1972

4. Блок Вл. Система Станиславского и проблемы драматургии.1963
8.Типтік есептеу, графикалық жұмыс, лабораторлық жұмыс, курстық проект (жұмыс) орындалуы бойынша әдістемелік нұсқаулар – пән бойынша қажет емес.
9.Студенттердің өзіндік жұмысына арналған материалдар: үйге берілген тапсырмалардың мәтіні, әр бір тақырып бойынша өзін-өзі тексеру материалдары, реферат т.б. ұй жұмыстары бойынша тапсырмалар, әдебиет тізімі және арналған уақыт көлемі.

1 – 15 апта
1. «Прикованный Прометей» шығарманы өз бетінші оқып танысып драматургиялық композициясын талдау.

2. Аристотель шығармаларымен танысу.

3. М.Әуезов «Еңлік - Кебек» шығарманы өз бетінші оқып танысып драматургиялық композициясын талдау.

4. «Прикованный Прометей» шығарманы өз бетінші оқып танысып драматургиялық композициясын талдау.

5. В.Шекспирдің жоғарда аталған пьесаларын оқып танысу.

6. В.Шекспирдің тағы да басқа пьесаларымен қосымша оқып танысу.

7. «Мольер - Франциядағы ұлттық комедияның негізін салушы» атты тақырыпқа реферат жазып тапсыру..

8. Мольер және Расин жазған шығармаларымен оқып танысу.

9. Вольтер және Дидро жазған шығармаларымен оқып танысу.

10. Дидро және ағартушылық реализмнің эстетикасы.

11. Ф.Шиллер, В.Гете, В.Гюго, А.Пушкин, Н.Гоголь, А.Чехов.Б.Шоу жазған шығармаларымен оқып танысу.

12. Ф.Шиллер, В.Гете, В.Гюго, А.Пушкин, Н.Гоголь, А.Чехов.Б.Шоу жазған шығармаларымен оқып танысу.

13. Ф.Шиллер, В.Гете, В.Гюго, А.Пушкин, Н.Гоголь, А.Чехов.Б.Шоу жазған шығармаларымен оқып танысу.

14. Жанр түрлері туралы жазу.

15. « Драматургия жанрлары» атты тақырыпқа реферат жазу.

Реферат тақырыптары:

№	Тақырыптар атаулары	Орындалу мерзімі	Бақылау түрі	Әдебиеттер
1	«Мольер - Франциядағы ұлттық комедияның негізін салушы»	7 апта	Реферат
2	« Драматургия жанрлары» атты тақырыпқа реферат жазу.	15 апта	Реферат

10.Оқу, өндірістік және дипломалды сараманды өткізу жөнінде әдістемелік нұсқаулар және есеп құжаттарының түрі – пән бойынша қажет емес.