ІV Сабақты қорытындылау: Сабақ соңында сұрақ қою арқылы жаңа тақырыпты қорытындылаймын.
Серік Сымайылұлы Қирабаев абайтану ғылымына қатысты қандай пікір айтты?
«Абайтанудың арғы бастау бұлағы, қайнар көзі жайында айтқанда, алдымен Әлихан Бөкейханов, Ахмет Байтұрсынов, Міржақып Дулатовтың мақалаларын ауызға аламыз. А.Байтұрсынов, 1913 жылы «Қазақ» газетінде басылған «Абай — қазақтың бас ақыны» атты мақаласында: «Онан асқан бұрынғы-соңғы заманда қазақ баласында біз білетін ақын болған жоқ», — деп Абайды аса жоғары бағалады». Пікірді айтқан ғалым.
40-50 жылдарда Абайтану ғылымының жаңа белеске көтерілуіне үлес қосқан ғалымдарды атаңыз.
Абайтануды дербес ғылым саласы дәрежесіне көтерген ғалымды атаңыз.
V Бағалау: оқушылардың берген жауаптарына қарай білімдерін бағалаймын.
VІ Үйге тапсырма:
Абайтану мәселесіне қатысты әр алуан көзқарастар туралы түсінік.
Реферат жазу.
Тексерілді:
Күні: 15.09.2016
Пәні: Абайтану
Сыныбы: 10-сынып
Cабақтың тақырыбы: Абай еңбектеріне қатысты зерттеулері, ой-пікірлері. (Ғ.Тоғжанов, Н.Төреқұлов, І.Қабылов, С.Мұқанов, Е.Сымайылов, З.Шашкин)
Сабақтың мақсаты:
1. Білімділік: оқушыларға Абай еңбектеріне қатысты зерттеулер, ой-пікірлер туралы толық түрде түсінік бере отырып, олардың ой-пікірін қалыптастыру.
2. Дамытушылық: ой-өрісін, ойлау белсенділігін, сөйлеу шеберлігін, тіл мәдениетін дамыту, сөздік қорын молайту, шығармашылық ізденіске баулу.
3. Тәрбиелік: елін, жерін, Отанын қадірлеуге, адамгершілікке, адалдыққа, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: лекция сабақ.
Сабақтың әдісі: түсіндіру, суреттеу, салыстыру, сұрақ-жауап, сөздікпен жұмыс, бағалау, бекіту, қорытындылау.
Достарыңызбен бөлісу: |
