Тегі, аты, әкесінің аты (бар болған жағдайда)
|
Исмагулова Айжамал Аразмагамбетовна
|
Білімі
|
жоғары
|
Қандай оқу орнын қашан бітірді?
|
М.Горький атындағы Түркмен мемлекеттік университеті,
1982-1987 ж.ж.
|
Оқу орнын бітірген жылы
|
1987 ж
|
Дипломы бойынша мамандығы
|
математика пәні мұғалімі
|
Педагогикалық өтілі
|
35 жыл
|
Лауазымы
|
математика пәні мұғалімі
|
Тәлімгер жұмыс істейтін сыныптары
|
5 «А, Б», 7 «А, Ә», 10 «Г, Ғ»
|
Біліктілік санаты
|
педагог-зерттеуші
|
Жұмыс жоспары
|
-тәлім алушының іс-тәжірибелерін жетілдіруіне көмектесу; -оның қызметкер және тұлға ретінде өсуіне;
-кәсіби дамуы мен проблемаларды өз бетінше шешуіне ықпал етіп, бағыт-бағдар беру.
|
Міндеттері
|
-тәлім алушыны сындарлы оқыту туралы мәліметтермен таныстыру;
- коучинг жүргізуге жаттықтыру;
- мұғаліммен жұмыс жүргізу әдіс-тәсілдерін меңгерту; -мұғалімдердің сабақ үдерісіне оңтайлы тұрғыда әсер етуге, сол арқылы мектептегі оқыту мен оқу үдерісіне өзгерістер енгізуге мүмкіндіктер туғызу.
|
Жұмыстың негізгі бағыттары
|
- жұмыста пайдаланылатын нормативтік-құқықтық құжаттамамен жұмыс;
- мектеп құжаттамасымен жұмысқа көмек;
- жұмыс бағдарламаларын, сабақ жоспарларын жасау және іске асыру бойынша кеңес беру;
- сабақты ұйымдастыруға көмек;
- болжау жұмыстарын жасауға және талдауға көмек;
- өзара сабаққа қатысу.
|
Қорытынды
|
Жас маманның педагогикалық қызметін бағалау. Жүргізілген жұмыс туралы бірлескен есеп
|
№
|
Қызмет мазмұны
|
Жұмыс нысаны
|
мерзімі
|
|
І. Ұйымдастыру (нормативтік құжаттармен жұмыс)
|
1
|
Тәлім алушымен сұхбаттаса отырып, кәсіби деңгейін анықтау
|
Кедергілерді анықтайды.
|
12-14.09.2022
|
2
|
Тәлімгердің жұмысын жоспарлау
|
Алдағы жұмысты жоспарлайды.
|
15-18.09.2022
|
3
|
Жеке іс-қағаздарымен жұмыс жасау туралы нұсқау мәлімет беру. Кәсіби қалыптасу мәселелері бойынша консультация беру:
лауазымдық міндеттерін атқару кезінде пайдаланылатын нормативтік құқықтық актілермен жұмыс таныстыру
|
Нормативтік құқықтық актілермен танысады.
|
14-19.09.2022
|
4
|
Қысқа-орта мерзімді жоспарларды жазуды үйрету
|
Қысқа- орта мерзімді жоспар
жасалынады.
|
12.09.2022
|
5
|
Электронды сынып журналының талаптарымен таныстыру
|
Журнал толтыру
мәдениетін үйренеді
|
үнемі
|
6
|
ҚМЖ-ның жаңа үлгісімен
(қашықтан оқыту) таныстыру
|
Жаңа үлгідегі ҚМЖ жасап
үйренеді.
|
13.09.2022
|
7
|
Күнделікті сабақ жоспарын жасауды үйрету
|
Жаңа сабақ жоспарын құрастыра алады.Нәтижеге жету жолында оқушылардың іс-әрекетін дұрыс ұйымдастыра алады.
|
15.09.2022
|
ІІ. Негізгі бөлім
|
8
|
Педагог этикасы
|
Мұғалімге қойылатын талаптарды түсінеді. Мектептің ішкі тәртібін біледі.
|
үнемі
|
9
|
Жас маманның кәсіби біліктілігін дамыту, сабақтарына қатысу, тәлімгер ұстазының сабағына қатыстыру.
|
Сабақ үдерісіндегі кедергілерді анықтайды, жұмыс жасайды.
|
айына 2 рет
|
10
|
Сынып жетекшілері үшін
міндетті құжаттарды бірлесіп ресімдеу және толтыру
|
Сынып құжаттарын толтырып үйренеді.
|
тоқсанына
1 рет
|
11
|
Мектептегі «Тәжірибедегі рефлексия» курсына қатыстыруға ықпал жасау
|
Оқытудың әдіс-тәсілдерін үйренеді.
|
қыркүйек
|
12
|
Оқытудың жаңа технологиялары және оларды мектептің оқу-тәрбие үрдісіне енгізу жұмыстарындағы қиыншылықтарды үйрету
|
Жаңа әдіс-тәсілдер туралы ақпараттарға сараптама жасап үйренеді, өз сабақтарында қолдануға әрекет жасайды.
|
қазан
|
13
|
«Оқыту үшін бағалу мен оқу үшін бағалау. Бағалаудың түрлері» Бағалау талаптарымен, критерийлерімен таныстыру
|
Тәлім алушы қалыптастырушы мен жиынтық бағалаудың айырмашылығын біледі. Бағалауды сабақта белсенді жүргізе алады.
|
қазан
|
14
|
Тоқсандық баға шығару, тоқсандық есеп беруге нұсқау
|
Тоқсандық баға шығаруды, тоқсандық есеп беруді үйренеді.
|
қазан
|
15
|
Модерация жасау, салыстырмалы сараптамалар жасау.
|
Модерация жасауды, салыстырмалы сараптамалар жасауды үйренеді.
|
қараша
|
16
|
Кәсіби әңгіме жүргізу.
|
Кемшіліктерді жою жолдарын бірлесе отырып қарастырады. Тәлім алушы рефлексия жасауды үйренеді.
|
желтоқсан
|
17
|
Педагогтің кәсіби дамуына, моральдық және іскерлік қасиеттеріне, оның
жұмысқа, ұжымға және білім алушыларға қарым-қатынасына мониторинг жүргізу
|
Кәсіби деңгейіне көз жеткізеді, саралайды.
|
жарты-жылдықта
1 рет
желтоқсан
мамыр
|
18
|
Тәжірибелі мұғалімдердің сабақтарына қатысу
|
Білім беру мен білім алудағы жаңа тәсілдерді үйренеді және өз сабақтарында қолданады.
|
қаңтар
|
19
|
БЖБ, ТЖБ тапсырмаларын құрастыру
|
Бөлім және тоқсандық бойынша тапсырма құрастырып үйренеді
|
қаңтар
|
20
|
Оқытудың дидактикалық принциптерін таныстырып, талдау жүргізу.
|
Оқытудың дидактикалық принциптерімен танысып және талдауды үйренеді.
|
ақпан
|
21
|
Үлгермеуші оқушымен жұмыс жоспарын құрып жұмысты қалыптастыру.
|
Үлгермеуші оқушымен жұмыс жасауды үйренеді.
|
наурыз
|
22
|
Жас маманның негізгі қиыншылықтары
|
Жас маман мен тәлімгер кездескен негізгі қиыншылықтарыды талқылайды және жеңу жолдарын қарастырады
|
наурыз
|
ІІІ. Қорытынды бөлім
|
23
|
Тәлімгерлік жұмысты қорытындылау
Әдістемелік бірлестік отырысында аралық есеп (оның ішінде электрондық) және бейнеролик (1-жартыжылдықта) ұсыну
|
-Тәлімгерлік жұмыстың маңыздылығы мен жетістіктері анықталады;
-Сәтсіз жұмыстар анықталады;
-Атқарылған жұмыстар жинақталады.
- Дәлелдемелерді, фотосуреттерді жинақтап, әдістемелік сайттарға жіберу.
|
жарты-жылдықта 1 рет
желтоқсан
мамыр
|
24
|
Рефлексивті есеп
|
Жүргізілген жұмыстарға
рефлексивті есеп жазады
|
мамыр
|
