Тема 1 Методологические основы современной педагогики



жүктеу/скачать 0,59 Mb.
бет90/96
Дата27.10.2022
өлшемі0,59 Mb.
#155271
түріТесты
1   ...   86   87   88   89   90   91   92   93   ...   96
Байланысты:
педагогика 600 вопросов-1

Потоки информации

  • Прямые потоки информации

  • Обратные потоки информации

  • Косвенные потоки информации

    557. Информация, передаваемая от подсистемы управления к управляемой подсистеме – это

    1. Информация управления

    2. Потоки информации

    3. Прямые потоки информации

    4. Обратные потоки информации

    5. Косвенные потоки информации

    558. Информация, передаваемая от управляемой подсистемы к подсистеме управления – это

    1. Информация управления

    2. Потоки информации

    3. Прямые потоки информации

    4. Обратные потоки информации

    5. Косвенные потоки информации

    559. Показатель характеристики «успеваемость»

      1. Процент совпадений выборного и фактического актива

      2. Процент овладения учебно-познавательными умениями

      3. Процент учащихся без круга общения

      4. Процент "трудных" учеников

      5. Процент учащихся, имеющих общественные поручения по собственному желанию

    560. Показатель характеристики «сформированность учебного коллектива»

    1. Общий процент успеваемости

    2. Процент качества успеваемости

    3. Процент учащихся без круга общения

    4. Процент овладения учебно-познавательными умениями

    5. Статусное положение учащегося в коллективе

    561. Показатель характеристики «общественная активность»

    1. Процент охвата учащихся общественными поручениями

    2. Процент качества успеваемости

    3. Процент учащихся без круга общения

    4. Процент овладения учебно-познавательными умениями

    5. Статусное положение учащегося в коллективе

    562. Показатель характеристики «портрет семьи учащихся»

    1. Процент охвата учащихся общественными поручениями


    2. жүктеу/скачать 0,59 Mb.

      Достарыңызбен бөлісу:
    • 1   ...   86   87   88   89   90   91   92   93   ...   96



    ©engime.org 2024
    әкімшілігінің қараңыз
        Басты бет