План семинарского занятия: 1. Этапы становления и основные очаги кочевой цивилизации периода древней металлургии.
2. Особенности хозяйства эпохи энеолита и бронзы в Великой степи.
3. Специфика и ареал распространения духовной и материальной культуры эпохи бронзы.
4. Новые подходы к изучению эпохи энеолита и бронзы на территории Казахстана.
Цель занятия: Раскрыть предпосылки, особенности и ареал формирования кочевой цивилизации периода древней металлургии; изучить особенности и преемственность периодов эпохи энеолита, бронзы; остановиться на историческом значении генезиса животноводства.
Методические рекомендации:Проводится устный анализ исследовательских работ, посвященных проблеме изучения и исторической значимости становления кочевой цивилизации и обработки металлов эпохи бронзы. Также необходимо изучить антропологический тип, общественное устройство и духовную, материальную культуру древнего населения Казахстана, проанализировать новые подходы к становлению городской культуры, составить характеристику стоянок и памятников. Студенты делятся на несколько групп, ведут дискуссию, работают с картой.
2 неделя.4 семинар.1 час. 5 б.
Тема 4 семинарского занятия: Генезис всаднической культуры.
Предпосылки формирования кочевничества: рассматривая природно-географические и социокультурные факторы, студенты выявляют роль и значение животноводства, анализируют особенности видов хозяйства, проводят устные дискуссии о начале, этапах и преемственности кочевничества.
План семинарского занятия: 1. Периодизация истории кочевничества.
2. Роль и значение животноводства, природные особенности.
3. Культура верховой езды.
4. Скотоводство и освоение степных, пустынных и полупустынных зон.
Цель занятия: Выявить исторические предпосылки кочевничества и периодизации истории кочевников, проанализировать и комплексно, на основе научных трудов, рассмотреть виды и особенности хозяйства, скотоводства, культуры верховой езды, природных особенностей.
