Отличительные черты управления учебно-воспитательным процессом заключается в следующем:
- сознательное и планомерное воздействие, которое всегда предпочтительней стихийной регуляции;
- наличие причинно-следственных связей между управляющей подсистемой (преподаватель) и объектом управления (обучаемый);
- динамичность или способность управляемой подсистемы переходить из одного качественного состояния в другое;
- надежность, т.е. способность системы управления выполнять заданные функции при определенных условиях протекания процесса;
- устойчивость – способность системы сохранять движение по намеченной траектории, поддерживать намеченный режим функционирования.
Эффективное управление процессом образования возможно при выполнении определенных требований:
- формирование целей образования;
- установление исходного уровня (состояния) управляемого процесса образования;
- разработка программы действий, предусматривающей основные переходные состояния процесса образования;
- получение по определенным параметрам информации о состоянии процесса образования (обратная связь);
- переработка информации, полученной по каналу обратной связи, выработка и внесение в учебно-воспитательный процесс корректирующих воздействий.
Задача – конкретизированная в определенных условиях (например, в проблемной ситуации) цель деятельности, которая должна быть достигнута преобразованием этих условий согласно определенной процедуре. Задача – это своего рода ступенька на пути достижения цели. В соотношении с целью педагогическая задача конкретизирует цель деятельности, определяет или этап, или составляющую в ее достижении.
Задача преподавателя в процессе управления заключается в изменении состояния управляемого процесса, доведении его до заранее намеченного уровня.
Средства педагогической деятельности – это методы обучения и воспитания, создания образовательной среды, воспитательной системы. Средства – это некий инструмент между педагогом и воспитанником. Применительно к воспитанию выделяются средства воспитания, а к обучению – дидактические средства.
Достарыңызбен бөлісу: |
