ТЕМА УРОКА:
Мифы об Атлантиде
Раздел : «Древние и современные цивилизации»
6 «Б» класс с казахским языком обучения
Хамитова Умида Бахтияровна
Общеобразовательная школа №14
город Туркестан
- Познакомитесь с мифами, древними преданиями
Вы научитесь:
- анализировать содержание небольших текстов;
- формулировать «тонкие» и «толстые» вопросы;
- находить в тексте служебные части речи: предлоги и союзы
- составлять кластер «По следам атлантов»
- давать характеристику ключевым словам урока, используя синквейн
Сегодня на уроке:
Задание № 1
- Мифические боги
- Зевс- мифический бог, отец всех богов. Атрибуты: щит, молния, орел. Геракл – мифический бог, сын Зевса, совершил 12 подвигов: удушение льва, похищение золотых яблок.
- Миф – греческое слово, которое означает «сказание, повествование». Мифы – это древние предания, рассказывающие о легендарных героях, богах, явлениях природы.
Проверим
Карточка-информатор
- Философия – наука об общих законах развития природы, общества и мышления.
- Философ – учёный-специалист по философии.
Задание №2
Ознакомьтесь с ключевыми словами текста на странице 61: философ, чемпион, школа, академия. Послушайте текст и ответьте, почему выбраны эти ключевые слова. Сформулируйте к нему «тонкие» и «толстые» вопросы.
Дескриптор
- отвечает почему выбраны именно эти ключевые слова
- формулирует «тонкие» и «толстые» вопросы
Данные ключевые слова: философ, чемпион, школа, академия характеризуют образ жизни Платона.
Проверим
«тонкие» вопросы
|
«толстые» вопросы
|
Какое натоящее имя было у Платона?
|
Объясните, почему имя Платона стало известным?
|
Какими видами спорта занимался Платон в молодости?
|
Почему сейчас некоторые современные высшие учебные заведения называют академией?
|
Как назвали школу Платона?
|
Почему Аристокла прозвали Платос?
|
В каком году Платон открыл свою философскую школу?
|
Предположите, что было бы, если бы Атлантида не затонула?
|
Достарыңызбен бөлісу: |