Күн тәртібі
|
Дүйсенбі
|
Сейсенбі
|
Сәрсенбі
|
Бейсенбі
|
Жұма
|
Балаларды қабылдау
|
Балаларды қабылдау Қалай демалғандарын сұрау.
|
Балаларды көтеріңкі көңіл – күймен қарсы алу.
|
Балаларды көтеріңкі көңіл – күймен қарсы алу.
|
Балаларды көтеріңкі көңіл – күймен қарсы алу.
|
|
Ата–аналармен әңгімелесу,кеңес беру
|
Ата–аналармен бала денсаулығы, баланың үйдегі күн тәртібі, жетістіктері туралы әңгімелесу
|
Ата–аналармен бала денсаулығы, баланың үйдегі күн тәртібі
|
Ата–аналармен бала денсаулығы, баланың үйдегі күн тәртібі, жетістіктері туралы әңгімелесу
|
Ата–аналармен бала денсаулығы, баланың үйдегі күн тәртібі, балалардың тазалығы жөнінде әңгімелесу.
|
Ата-аналармен әңгіме:Ата- аналарға балаларын ертеңгілік жаттығуға үлгертіп алып келулерін ескерту.
|
Балалардың дербес іс – әрекеті
|
Мақал-мәтелдер
«Отан-елдің анасы».
«Отан-оттанда ыстық» балаларға отан туралы түсінік беру
|
« Бұл қандай сан?» Мақсаты: Суреттерден сандарды құрастыру. (Құрастыру)
|
Тілдік жаттығу:
Үй-үй — үлкен үй
Ға-ға – биік қабырға
Зе-зе – таза терезе
Ік-ік-үлкен есік.
|
«Қиылған сурет»
Мақсаты:Қиылған суреттерді қалай құрастыруға болатынын көрсетеп түсіндіру.дидактикалық ойыны. (құрастыру)
|
Жұмбақ жасыру.
Ақ сандығым ашылды,
Ішінен жібек шашылды.(Күн)
|
Таңертеңгі жаттығу
|
«Әнұран»
Дене қозғалыс қимылдар жаттығу
|
«Қу түлкі» қимыл қозғалыс ойыны
( дене шынықтыру)
|
Музыка «Туған жер»
Әні:Б. Бейсеновна
|
«Ақ сандық,көк сандық» қимыл қозғалыс ойыны.
Мақсаты: Күштілікке ,ептілікке баулу.
Дене шынықтыру
|
«Қармақ» қимыл қозғалыс ойыны.
( дене шынықтыру)
|
Ұйымдастырылған іс-әрекетке дайындық
|
Отанымыз – Қазақстан Республикасына деген сүйіспеншілікті және мақтаныш сезімін оятутуралы әңгімелесу .
(Сөйлеуді дамыту)
|
«Сана және суретін сал» ойын
|
«Не артық?» Мақсаты: Бал-ды суретке қарап,оларды топтастыруға үйрету.
|
Балаларды ұйымдастырылған іс-әрекетке шақыру
|
Сурет бойынша жұмыс.
Сурет бойынша табиғат құбылыстары туралы әңгімелеу
|
Білім беру ұйымының кестесі бойынша ұйымдастырылған іс-әрекет
|
Тақырыбы: «Денсаулықтың құпиялары»
Мақсаты:- таза ауа ағзаны күшейтеді, алаңда қимыл жаттығуларын орындау кезінде қауіпсіздік ережелерін қатаң сақтау керектігі, баяу жүгіргенде аяқ басына басып, қысқа қадамдар жасау керектігін
үйрету
Дене шынықтыру
Жарық біздің күніміз,
Біз өмірдің күніміз,
Қазақстан-жан Отан
Қазақ тілі-тіліміз!
(Жаттау)
Тудың түсі.пішіні қандай?
Д/о: «Ту құрастыру»
Тудың суретін саламыз.
(құрастыру, жапсыру, көркем әдебиет)
|
Асық ойын: «Өз орнын тап?»
Мақсаты: Балалардың сандардың реті туралы білімдерін бекіту. Тура немесе кері бағытта санау дағдыларын жетілдіру. Ойын ойнау арқылы байқағыштыққа, тез орналастыруға баулу. Ойын элементтерін пайдалана отырып математикаға қызығушылығын арттыру.
Барысы: Тәрбиеші балаларға асықтарды таратып береді. Ол асықтарда сандар жазылады. Балалардың міндеті сол қолдарындағы сандар жазылған асықты тура немесе кері бағытта ретімен орналастыру және асықты салып ,құрастыру.
(математика негіздері,сурет салу, құрастыру)
|
«Үйде кім бар (жоқ)?» дидактикалық ойыны.
Шарты: тірек суреттер арқылы 2-3 сөзден тұратын сөйлем құрастыру керек.Мысалы: Үйде атам жоқ. Үйде әкем бар. Балалар әдемі үйді тамашалап, жаңа сөздерді еске сақтайды. Мысалы: Мынау — үй. Үй – үлкен, биік т.б. үйдің суретін салып,құрастыру.
(сөйлеуді дамыту,сурет салу, құрастыру)
|
Тақырыбы: «Күлкі сыйла»
Мақсаты:-Орындық үстінде әр қадам басқан сайын допты алдында, артында ұстап, динамикалық тепе-теңдіктерін сақтап жүруді үйрету (ені – 20 см, биітігі – 30 см).
|
