(Математика негіздері)
Құрастырмалы ойынышықтардан төрт түлікке қора құрастырту
(Құрастыру)
Фланелеграфта төрт түлікті төлдерімен сол жақтан оң жаққа қарай жапсыруды пысықтау
(Жапсыру)
|
Торғай ойыншықтарын сол жақтан оң жаққа қарай орналастыру мен салыстырту (үлкен, кіші)
(Математика негіздері)
«Әнші балапан» әнін тыңдату, сюжеттік мүсіндеуді орындату.
(Мүсіндеу)
|
«Шалқан» және «Жеті лақ» ертегілерін айтып беру дағдыларын пысықтау. Кітаптарға қарап айту. дауысты (а, ә, е, о, ұ) және кейбір дауыссыз (п-б, к-қ, т-д, ж-ш, с-з) дыбыстарды айта білуін пысықтау.
(сөйлеуді дамыту)
|
Кітаптардан ертегілерді қарау. Суреттер арқылы ертегі айтып беру дағдысын қалыптастыру.
(сөйлеуді дамыту)
Балалардың таңдауы бойынша көлік түрлерінің суретін салып, дайын дөңгелектерді көліктерге жапсыру жұмыстарын орындату (сурет салу, мүсіндеу, жапсыру)
|
Балалармен жеке жұмыс
|
"Бауырсақ" ертегісі желісін драматизациялау.
Мақсат-міндеттері. "Бауырсақ" ертегісінің желісін пысықтау, ертегі желісі бойынша барлық кейіпкерлерге ортақ сөздерді қайталап айтуға жаттықтыру; ертегі желісін драматизациялауды үйрету. (сөйлеуді дамыту, көркем әдебиет)
|
Артикуляциялық жаттығулар.
Мақсат-міндеттері. Артикуляциялық жаттығу арқылы баланың сөйлеуін, тілін, дыбысты дұрыс дыбыстауын дамыту. (сөйлеуді дамыту)
|
Балалар білетін санамақтарды қайталау.
|
"Қуырмаш" саусаққа арналған жаттығу.
Мақсат-міндеттері. Балаларды қимылдарды жаттығу мәтінінің ырғағына сай орындауға дағдыландыру; қолдың ұсақ моторикасын, жағымды эмоцияларды дамыту.
Қуыр-қуыр қуырмаш,
Балаларға бидай шаш.
Бас бармақ,
Балаң үйрек,
Ортан терек,
Шылдыр шүмек,
Кішкене бөбек.
Сен тұр – қошақанға бар!
Сен тұр – құлыншаққа бар!
Сен тұр – лаққа бар!
Сен тұр – бұзауқанға бар!
Сен тұр – ботаңа бар!
Ал сен алаңдамай,
Қазан түбін жалап үйге қайт
|
|
