Тәрбиелеу-білім беру процесінің циклограммасы


(мәдени-гигиеналық дағдылар)



бет8/11
Дата14.04.2023
өлшемі29,85 Kb.
#174552
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Байланысты:
33 ересек

(мәдени-гигиеналық дағдылар)

Күндізгі ұйқы

«Ғажайып бақ» ертегісін оқып беріп, балаларды ұйықтату. (көркем әдебиет)

Бірте-бірте тұрғызу, сауықтыру шаралары

Ұйқыдан кейін бірден төсекте жаттығу жасау; жатқан күйінде, төсектен тұрмай, көрпенің астында балалар жалпы дамыту жаттығуларының аз мөлшерін орындайды; (гимнастика, 2-3 минут төсекте, балалардың ұйқыдан біртіндеп ояу күйіне өтуіне бағытталған. Оянған балалармен жүргізген дұрыс, қалғаны оянған кезде қосылады)
Жалпақ табанды болдырмау үшін денсаулық жолымен жүру.
(мәдени-гигиеналық дағдылар, дене шынықтыру)

Бесін ас

Таза және ұқыпты тамақтану. Тамақтану мәдениетін қалыптастыру. Асты тауысып жеуге үйрету. (мәдени-гигиеналық дағдылар)

Балалардың дербес әрекеті (баяу қимылды ойындар, үстел үсті ойындары, бейнелеу әрекеті, кітаптар қарау және тағы басқа әрекеттер)

Сөйлеуді дамытудан ойын-жаттығу
"Төрт түлік мал туралы тақпақ жаттау".
Мақсат-міндеттер: балаларды төрт түлік мал туралы тақпақпен таныстыру; қазақтың төрт түлік малы туралы ұғымдарды қалыптастыру; малды күту, құтты қасиеті туралы баяндау.



Жапсырудан ойын-жаттығу
"Аквариумдағы балықтар".
Мақсат-міндеттер: балаларды көк түсті шеңбердің үстіне, сары түсті шаршыларды бүктеп, оригами әдісі бойынша аквариумдағы балықтар бейнесін құрастырып, балықтарды өз қалаулары бойынша, балдырларды тігінен, тастар дайындамаларын қатар бойымен тізбектеп жапсыруға үйрету.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет