Тәрбиенің тұжырымдамалық негіздерінің мақсаты, міндеттері, нысаны және іске асыру механизмдері


Оқу материалын түсіндірудің құрамдас бөлігі



бет74/129
Дата06.01.2022
өлшемі438,5 Kb.
#110230
1   ...   70   71   72   73   74   75   76   77   ...   129
Байланысты:
ОСНОВЫ ВОСПИТАНИЯ Каз.doc

Оқу материалын түсіндірудің құрамдас бөлігі:B)Пайымдау E)Қорыту F)Дәлелдеу

Оқу-танымдық іс-әрекеттің компоненттері: Жаңа материалды қабылдау. Есте сақтау. Білімді бекіту

Оқу-тәрбие процесінде тиімді ұйымдастыру үшін педагогтың басшылыққа алатын темперамент түрлері: А)Холерикалық Д)Сангвиникалық Н) Флегматикалық, меланхоликалық.

Оқудан тыс жағдайында оқушылармен ұжымдық жұмыс жүргізу әдістемесін жасағандар: C) Н.К. Крупская.E) П.П.Блонский.H) А.С. Макаренко.

Оқу-тәрбие үдерісінің ұстанымдары: педагогикалық үдерістің ізгілік тұлғалық нысанға бағытталуы, іс-әрекеттің санамен мінез-құлық бірлігін қалыптастыруға бағытталуы, іс-әрекеттің оқушының  дүниетанымын қалыптастыруға бағытталуы

Оқу-тәрбие процесінің ұстанымдары:А)педагогикалық процестің ізгілік, тұлғалық нысанға бағытталуы.D)іс-әрекеттің санамен мінез-құлық бірлігін дүниетанымын қалыптастыруға бағытталуы.E)іс-әрекеттің оқушының  дүниетанымын, санасын қалыптастыруға бағытталуы.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   70   71   72   73   74   75   76   77   ...   129




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет