Тақырыпша
|
Қиындық деңгейі
|
Тапсырма саны
|
Нұсқадағы тапсырма орны
|
1
|
"Неке (ерлі-зайыптылық) және отбасы туралы" Кодексі
|
1
|
Баланың құқықтары
|
3 – А
|
20
|
1-20
|
3 - B
|
2
|
Ата-аналардың құқықтары мен міндеттері
|
3-A
|
4–В
|
1-C
|
3
|
Жетім балалардың, ата-аналарының қамқорлығынсыз қалған балаларды анықтау және орналастыру
|
2-A
|
3-B
|
1-C
|
2
|
Қазақстан Республикасының «Білім туралы» заңы
|
1
|
Қазақстан Республикасындағы білім беру жүйесі
|
4 – А
|
20
|
21-40
|
Білім беру жүйесін басқару
|
5 - В
|
2
|
Білім беру мазмұны және білім беру қызметін ұйымдастыру
|
4 – А
|
5 – В
|
2 – С
|
3
|
"Қазақстан Республикасындағы Баланың құқықтары туралы" Қазақстан Республикасының Заңы
|
1
|
"Қазақстан Республикасындағы Баланың құқықтары туралы" Қазақстан Республикасының Заңы
|
3– А
|
10
|
41-50
|
5 – В
|
2 – С
|
4
|
Қазақстан Республикасының еңбек кодексі
|
1
|
Еңбек шарты
|
7– А
|
20
|
51-70
|
2
|
Жұмыс және демалыс уақыты
|
7 – А
|
3
|
Еңбек тәртібі
|
6 – А
|
5
|
"Педагог мәртебесі туралы" - Қазақстан Республикасы Заңы
|
1
|
"Педагог мәртебесі туралы" - Қазақстан Республикасы Заңы
|
10-А
|
10
|
71-80
|
|
|
|
|
|
|
80
|
5. Тапсырма мазмұнының сипаттамасы:
"Неке (ерлі-зайыптылық) және отбасы туралы" Кодексі: неке-отбасы (ерлі-зайыптылық-отбасы) қатынастарын реттеудің мақсаттарын, міндеттерін, қағидаттарын және құқықтық негіздерін айқындайды, отбасының дамуын Қазақстан Республикасының мемлекеттік әлеуметтік саясатының басым бағыты ретінде айқындай отырып, оның құқықтары мен мүдделерін қорғауды қамтамасыз етеді.
Қазақстан Республикасының «Білім туралы» заңы: білім саласындағы мемлекеттік саясаттың негізгі қағидаларын айқындайтын және мемлекет азаматтарының, сондай-ақ мемлекет территориясында тұрақты тұратын шетелдіктердің және азаматтығы жоқ адамдардың білім алуға конституциялық құқығын қамтамасыз етуге бағытталған нормативтік құқықтық акт.
"Қазақстан Республикасындағы Баланың құқықтары туралы" Қазақстан Республикасының Заңы: балаларды қоғамдағы толымды өмiрге даярлау, олардың қоғамдық мәнi бар және шығармашылық белсендiлiгiн дамыту, әлемдiк өркениеттiң жалпы адамзатқа тән құндылықтары негiзiнде оларды жоғары имандылық қасиеттерге, елжандылық пен азаматтыққа тәрбиелеу, олардың бойында ұлттық сана-сезiмдi қалыптастыру принциптерінің басымдығына сүйенiп, баланың Қазақстан Республикасының Конституциясында кепілдiк берiлген негiзгi құқықтары мен заңды мүдделерiн iске асыруға байланысты туындайтын қатынастарды реттейдi.
Қазақстан Республикасының Еңбек кодексі: Қазақстан Республикасындағы еңбек қатынастарын және еңбек қатынастарына тура қатысы бар басқа да қатынастарды реттейтін, еңбек қатынастардағы тараптардың құқықтары мен мүдделерін қорғауға бағытталған, еңбек саласындағы құқықтар мен бостандықтардың ең төменгі мөлшерін анықтайтын нормативтік құқықтық акт.
"Педагог мәртебесі туралы" - Қазақстан Республикасы Заңы: педагог мәртебесін айқындайды, педагогтің құқықтарын, әлеуметтік кепілдіктерін және шектеулерін, міндеттері мен жауапкершілігін белгілейді.
6. Тапсырмалар орындалуының орташа уақыты:
Тестінің бір тапсырмасын орындап шығуға белгіленген уақыт – 2 минут.
Тестінің толық орындалу уақыты – 160 минут.
7. Нұсқалар мен тапсырмалар саны:
Тест нұсқаларының эквиваленттілігін:
- тесттің спецификациясына қатаң сәйкестікте құрастырылуы;
- өзара ауыстыруға келетін тапсырмалардың әр түрлі нұсқаларда бір орында орналастырылуы;
- барлық нұсқаларда бірдей қиындық деңгейінің сақталуы қамтамасыз етеді.
Бір тестіде – 80 тест тапсырмасы.
8. Жеке тапсырмалар мен жалпы жұмысты бағалау:
Дұрыс орындалған әрбір тапсырма үшін - 1 балл.
Дұрыс орындалмаған тапсырма – 0 балл.
Тест тапсырмасын толығымен дұрыс орындағанда – 80 балл.
9. Заңнамалар:
1. «Неке (ерлі-зайыптылық) және отбасы туралы» Қазақстан Республикасының 2011 жылғы 26 желтоқсандағы № 518-ІV Кодексі (2020.10.07. берілген өзгерістер мен толықтырулармен).
2. «Білім туралы» 2007 жылғы 27 шілдедегі № 319-III Қазақстан Республикасының Заңы (2020.25.06. берілген өзгерістер мен толықтыруларымен).
3. «Қазақстан Республикасындағы баланың құқықтары туралы» Қазақстан Республикасының 2002 жылғы 8 тамыздағы № 345-ІІ Заңы (2019.01.04. берілген өзгерістер мен толықтырулармен)
4. Қазақстан Республикасының 2015 жылғы 23 қарашадағы № 414-V Еңбек Кодексі (2020.26.06. берілген өзгерістер мен толықтырулармен).
5. «Педагог мәртебесі туралы» Қазақстан Республикасының 2019 жылғы 27 желтоқсандағы № 293-VІ Заңы.
Достарыңызбен бөлісу: |