Тест спецификациясы



бет5/11
Дата01.08.2020
өлшемі101,5 Kb.
#75942
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Байланысты:
Bastauysh-synyptarda-matematikany-o ytu- distemesi

Сабақ - математиканы оқыту үдерісін ұйымдастырудың негізгі формасы.

Қазіргі заманғы математика сабағына және оның әдістемелік талдауына қойылатын талаптар. SMART-мақсаттар. Бастауыш сыныптарда математиканы оқытудың әдістері, құралдары және ұйымдастыру формаларының жүйесі.

Тапсырмалардың түрлері (жаттығу, іздеу, зерттеу, шығармашылық) және мазмұны. Оқыту мақсаттары таксономиясы негізінде ойлау дағдыларының деңгейлері. Сыни ойлауды дамыту тәсілдерін қолдану. Рефлексия. Сабақтағы кері байланыс. Математикадан сыныптан тыс жұмыстар. Дарынды және талантты балалармен жұмыс. Шағын жинақты мектепте математика сабақтарын ұйымдастырудың ерекшеліктері.

2

Жеңіл деңгей

(А) – 2.
.



6

Математика сабағында бастауыш сынып оқушыларының іс-әрекетін жобалау және жүзеге асыру.

Мұғалімнің бірлескен шығармашылығы мен қолдауы жағдайында оқушының белсенді танымдық қызметі.

Оқушылардың ұжымдық, топтық, жеке және өзіндік оқу-танымдық, шығармашылық қызметін жоспарлау, ұйымдастыру және басқару.

Математикалық біліктерді қалыптастыру, когнитивті дағдыларды (түсіну, түсіндіру, талдау, синтездеу, жіктеу, қолдану), логикалық ойлауды, кеңістіктік елестетуді, математикалық терминдерді пайдалану біліктілігін және математиканы бейнелеу, әлемді модельдеу және түсіну тәсілі ретінде қабылдауды дамыту.

Бастауыш сынып математика курсындағы стандартты емес есептер.



2

Орта деңгей

(В) - 1.


Күрделі деңгей

(С) - 1.




7



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет