Тесты для самопроверки знаний студентов, списки литературы для самостоятельного изучения

173 
 
Наиболее  значимым  является  язык  как  система  символической 
коммуникации,  осуществляемой  посредством  различных  знаков,  ко-
торые имеют общее значение для всех членов определенной лингвис-
тической  группы.  Язык  как  важнейший  элемент  культуры  является 
объективной формой накопления, хранения и передачи индивидуаль-
ного  и  общественного  опыта.  Кроме  того,  язык  функционирует  как 
объективный  институт  социальной  коммуникации,  не  зависящий 
от пользующегося  им  индивида.  Язык  историчен  и  изменчив,  в  на-
стоящее  время  существует  около  четырех тысяч активных и множе-
ство неактивных языков. 
Социологов и социальных психологов интересуют не формаль-
ные свойства языка, а связи и взаимодействия между языком и знани-
ем,  идеологией,  социальными  механизмами  речевого  общения.  За-
падные социологи были сосредоточены на изучении отношений меж-
ду языком и такими факторами, как классовая принадлежность и де-
мографические  признаки  (пол,  возраст)  его  носителей,  а  психологи 
выявлявшие различие между лингвистическим и социально-коммуни-
кативным  умением,  показали,  что  мастерство  общения  зависит  от 
способности сочетать оба навыка. Общим для представителей обеих 
наук  является  то,  что  язык  –  это  система  знаков  и  символов,  обла-
дающих  определенным  значением,  выступающих  в  процессе  обще-
ния  в  качестве  заместителей  других  предметов  и  использующихся 
для различных информационных действий. Получая, накапливая, из-
меняя и передавая информацию об окружающей их реальности, люди 
овладевают  значениями  словесных  и  письменных  знаков  в  процессе 
воспитания и обучения. 
Общение  между  людьми  проявляется  в  различных  формах, 
а способ  общения  определяется  культурными  нормами,  которые  бо-
лее или менее четко предписывают, как должны вести себя по отно-
шению  друг  к  другу  мужчины  и  женщины,  старшие  по  статусу  или 
возрасту,  иностранцы  и  «коренные  жители». 
Норма 
в  социологии 
представляет  собой  стандартное  правило,  регулирующее  поведение 
субъекта  в  социальной ситуации. Идея о том, что социальная жизнь 
как  упорядоченный  фунционально-целесообразный  процесс  зависит 
от  ожиданий  и  обязательств, которые предъявляют друг другу взаи-
модействующие  субъекты,  широко  распространена  в  различных  со-
циологических школах и теориях. Кроме того, нормы служат важным 

174 
 
инструментом  социального  контроля,  их  соблюдение  подкрепляется 
различными  положительными  или  отрицательными  средствами  воз-
действия на поведение, в том числе на девиантное поведение. 
Нормы,  действующие  только  в  малых  группах,  направлены 
на сохранение и регулирование субкультуры входящих в них членов 
и называются «групповыми привычками», или правилами. Так, в мо-
лодежных  компаниях  доминирует  молодежная  субкультура,  среди 
постоянных  посетителей  стадионов  распространена  особая  культур-
ная модель поведения болельщика своей любимой команды. 
Нормы, присущие макросоциальным группам общества, высту-
пают  в качестве «общих правил» и принимают форму обычаев, тра-
диций, нравов и манер поведения, этикета. 
Влияние  норм  на  социальное  поведение  взаимодействующих 
субъектов ярко проявляется в процессе межкультурного общения, ко-
торое предполагает, что между ними имеется четкое понимание «со-
циальных  ролей»,  и  каждый  из  партнеров  соблюдает  те  требования, 
которые обусловлены культурой страны пребывания. Эти роли разде-
ляются на «хозяев», «гостей» и чужаков». Последние, в свою очередь, 
имеют такие наименования, как «иммигранты», «беженцы» и т. д. 
Представители  разных  культур  испытывают  трудности  в  нала-
живании  социальных  коммуникаций,  как  правило,  в  следующих 
сферах: 
1.

жүктеу/скачать 1,89 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: