И лишь вечером, когда воздушный океан постепенно успокаивается, в степи
становятся слышны и другие звуки.
A) Места
B) Времени
C) Сравнительное
D) Местоименно-определительное
E) Изъяснительное
31. Найдите сложное предложение соответствующее схеме: […] : […], […], и […].
A) Потом начали разрастаться деревья и кусты которые я посадил три года назад.
B) Музей воспринимался как исторически сложившийся комплекс и его залы кажутся зрительно естественным обрамлением для всего прекрасного что их наполняет
C) Желтыми огнями загорелась осень частыми дождями заплакало небо и быстро стали пустеть дачи как будто непрерывный дождь и ветер гасили его точно свечи.
D) Через час явилась возможность ехать метель утихла небо прояснилось и мы поехали.
E) Смотрю лес кончился и несколько казаков выезжают из него на поляну.
32. В научном стиле употребляются:
A) Специальная лексика, терминология.
B) Эмоционально окрашенная лексика, междометия.
C) Слова с уменьшительно- ласкательными суффиксами.
D) Диалог, неполные предложения.
E) Формы слов, придающие речи непринужденный характер.
33. Назовите звонкий согласный звук:
A) [л]
B) [щ]
C) [ш]
D) [с]
E) [х]
34. Укажите правильный вариант расстановки букв в корнях слов
Достарыңызбен бөлісу: | 
