Десятки мальчишек плавали около лодки.
A) Фразеологизмом.
B) Словосочетанием.
C) Именем существительным.
D) Числительным.
E) Местоимением.
52. Укажите вариант, в котором даны существительные только второго склонения:
A) Озеро, вода
B) Страна, дочь
C) Государство, доклад
D) Тетя, дядя
E) Степь, дочь
53. Укажите вариант притяжательных местоимений:
A) Свой, сам, самый, мой, твой.
B) Ты, сам, он, свой, мой, наш.
C) Мой, твой, наш, ваш, свой.
D) Ты, сам, мы, твой, себя
E) Себя, свой, мы, твой, этот.
54. Определенно-личное предложение в:
A) Берегите и хольте эти деревца.
B) Ей жить и хозяйствовать на этой земле.
C) Пусть деревца будут посажены на школьном дворе.
D) Это – сохранение и умножение богатств Родины.
E) Охрану природы я считаю делом святым.
55. Определите, чем осложнено предложение:
Действительно, босой мальчик в своей рваной кацавейке больше походил на пастушонка.
A) Обособленными дополнениями.
B) Обособленными определениями.
C) Однородными членами предложения.
D) Обособленными обстоятельствами.
E) Вводным словом.
56. Нет, вы глубоко ошибаетесь в этом.
Запятая выделяет:
A) Обращение.
Б) Уточняющий член.
C) Слово-предложение.
D) Междометие.
B) Союз.
57. Сложносочиненное предложение с разделительным союзом:
A) Туман и буря встречали меня на высоте, а жуткое одиночество охватывало на перевалах.
B) Целую ночь придется спускаться по долинам, и только на заре удастся уснуть мертвым сном.
C) Буду чувствовать одно: сладость тепла после холода.
D) День обрадует меня людьми и солнцем, или опять надолго обманет меня он.
E) Спотыкаюсь, бреду как во сне, однако до утра далеко.
58. Определите вид придаточного предложения.
Достарыңызбен бөлісу: |