Тести з невідкладних станів у неврології правильна відповідь А


ЗБІРНИК ТЕСТОВИХ ЗАВДАНЬ З НЕВРОЛОГІЇ



бет222/270
Дата15.01.2023
өлшемі2,32 Mb.
#165535
1   ...   218   219   220   221   222   223   224   225   ...   270
Байланысты:
Все тесты по невре

ЗБІРНИК ТЕСТОВИХ ЗАВДАНЬ З НЕВРОЛОГІЇ

для студентів IV курсу медичного факультету вищих


навчальних закладів III-IV рівня акредитації по спеціальності «Лікувальна справа»

Запоріжжя, 2017
2

УДК 616.8(07)


З-41



Затверджено на засіданні Центральної методичної Ради ЗДМУ


(протокол 5 від 25.05.17 р.)


та рекомендовано для використання в освітньому процесі.


Автори:


Козьолкін О. А., д.мед.н., професор


Дарій В.І., д.мед.н., професор

Сікорська М. В., к.мед.н., доцент




Візір І. В., к.мед.н., доцент


Мєдведкова С.О., к.мед.н., доцент


Кузнецов А.А., к.мед.н., доцент


Гуйтур М. М., к.мед.н., асистент


Рибалко Т.П., к.мед.н., асистент


Рецензенти:


Сиволап В. В - доктор медичних наук, профессор, завідувач кафедри пропедевтики внутрішніх хвороб Запорізького державного медичного університету;


Крайдашенко О.В. - доктор медичних наук, профессор, завідувач кафедри клінічної фармакології, фармації, фармакотерапії та косметології Запорізького державного медичного університету



З-41

Збірник тестових завдань з неврології: для студентів IV курсу медичного




факультету вищих навчальних

закладів

III-IV

рівня акредитації за




спеціальністю«Лікувальна

справа»/

О.А.Козьолкін,В.І.Дарій,




М.В.Сікорскька [та ін.]. – Запоріжжя: [ЗДМУ], 2107 –

136 с.

3


ВСТУП

Вдосконалення методики викладання нервових хвороб студентам медичного факультету, відповідно до вимог Болонської декларації, потребує впровадження нових підходів. Інформаційний підхід змінюється на підхід ситуаційний. Така модифікація пов’язана з переходом від традиційної навчально-пізнавальної до цільової самостійної роботи, якою керує викладач, що спрямовано на поглиблення знань та краще оволодіння практичними навичками. В даному практикумі це стосується розділів семіотики та топічної діагностики уражень нервової системи, та діагностики захворювань нервової системи з ведучих симптомів та синдромів захворювань для встановлення топічного та нозологічного діагнозів в конкретних клінічних ситуаціях ураження центральної та периферичної нервової системи судинного, інфекційного, травматичного ґенезу.


Логіка клінічного мислення невролога базується на анатомо-фізіологічних даних про нервову систему. Саме клінічні методи обстеження неврологічних хворих, а не переоцінка значення додаткових інструментальних методих обстеження, сприяє формуванню професійних навичок та особистості лікаря.





  1. практикумі «Збірник тестових завдань з неврології» для студентів IV курсу медичного факультету вищих навчальних закладів III-IV рівня акредитації по спеціальності «Лікувальна справа» представлені тестові завдання, як для практичних занять, так і для підготовки до модульних контролів з еталонами відповідей. Практикум може бути застосований, як для самостійної роботи студентів, так і викладачами в процесі проведення практичного заняття.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   218   219   220   221   222   223   224   225   ...   270




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет