7-бөлім. Жасөспірім және заң.
Синтаксис
|
14. Хабарлы сөйлем.
|
8.1.2.1 әлеуметтік-қоғамдық, мәдени-тарихи тақырыптарға байланысты диалог, монолог, полилогтердегі (интервью, пікірталас үзінді) автор көзқарасы мен экспресивті-эмоционалды сөздердің рөлін талдау;
8.3.1.1 тақырып бойынша материал жинақтап, тезистік жоспар құру;
|
1
|
|
Тыңдалым материалдарымен жұмыс
|
|
15. Сұраулы сөйлем.
|
8.2.3.1 мақала, презентация құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату;
8.4.4.4 жай сөйлемдерді айтылу мақсаты мен құрылымдық ерекшелігіне сай қолдану
|
1
|
|
Жасөспірім және заң
Презентация қорғау
|
|
16. Сұраулы сөйлем түрлері.
|
8.1.3.1 тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, ұсынылған ақпараттан астарлы ойды анықтау
8.4.4.4 жай сөйлемдерді айтылу мақсаты мен құрылымдық ерекшелігіне сай қолдану
|
1
|
|
Тыңдалым мәтінімен жұмыс
|
|
17. Лепті сөйлем.
|
8.3. 4.1 эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, мәселе бойынша ұсынылған шешімнің артықшылығы мен кемшілік тұстарын салыстыру, өз ойын дәлелдеп жазу (аргументативті эссе)
|
1
|
|
Адам құқығы бала құқығын қорғаудан басталады.
Эссе жазу
|
|
18. Бұйрықты сөйлем.
|
8.3.1.1 тақырып бойынша материал жинақтап, тезистік жоспар құру;
8.4.4.4 жай сөйлемдерді айтылу мақсаты мен құрылымдық ерекшелігіне сай қолдану
|
1
|
|
Оқылым материалы бойынша тезистік жоспар құру
|
|
|
