Тапсырма: «Көп түкірсе – көл» мақалының мазмұнына сәйкес әңгімеге қорытынды жазып аяқта.
Критерий
|
Дескриптор
|
Баға
|
«5»
|
«4»
|
«3»
|
«2»
|
Мәтін мазмұнын түсінуі
|
Мәтін мазмұны жүйелі әрі дұрыс жеткізілген
|
Мәтін мазмұны дұрыс, барынша
толық берілген
|
Мәтін
мазмұнынан ауытқушылықтар жіберілген,
тақырыптан алшақтаған, 2-3 сөйлем құрылысында кейбір кемшіліктер бар.
|
Мәтін мазмұнынан көп
алшақ, қателері көп
|
Дұрыс баяндалуы мен сөз қолданысы
|
Тақырып ашылған, сөздік қоры бай, сөз қолданысы дұрыс
|
Мәтін мазмұны ашылған ,бірақ ойды баяндау бірізділігі шамалы ауытқыған
|
Сөздік қоры аз, сөз қолданыста қателер бар
|
Ой жүйесі сақталмаған, әр бөлім арасында байланыс жоқ. Сөздік қоры жұтаң
|
Грамматикалық сауаттылығы
|
Сөздік қолданыста
1 -2 түзету жіберілген;
|
Аздаған
(1 -2) фактілік және сөз қателері, сондай-ақ
1 -2 емле қате, 1 -2 түзету бар
|
Мәтінді құруда және ойды жүйелі жеткізуде 3- 6 қате және 1 -2 түзету бар
|
Жазба жұмысында мәтін құру мен мазмұнында 6-дан көп
қате және 3-5 түзету
|
№3 мазмұндама
Тұңғыш кен инженері
Оқудан бос уақытын студент Қаныш бір ғана іске ой-санасын байыту мәселесіне жұмсайды. Көп уақытында қазақ халқының тарихы, әдебиеті туралы жазылған деректерді іздене оқиды. Олар жайында бірнеше мақала жазды.
Қаныштың бастауы бойынша Күншығыс мәдениетін зерттейтін ғылыми үйірме ашылды. Қаныштың өзі бұл үйірмеде қазақ әдебиеті туралы бірнеше баяндама жасайды. Онымен бірге үйірме атынан талай мәрте сауық кешін өткізді. Онда әр халықтың ән-күйлерін, жыр-өлеңдерінен айрықша концерт ұйымдастырады. Сауық кештерінде Қанекең қазақ халқының ән-күйлерін жақсы көрсете алған.
Қаныштың пәтері жастардың бас қосатын мәдениет ошағына айналды. Мұндағы бас қосудың түп себебі – биігірек те мәнді мұраттар. Туған халқының өткен жолдары, болашақтағы орны, қайткен күнде озық жұрттардың өнер-біліміне жетіп, замана көшінен қалыс қалмаудың қамы.
Ә.Х.Марғұлан
Жоспар:
Ізденімпаз Қаныш
Ғылыми үйірме
Жастардың мұраты
Мұрат – алға қойған мақсат, арман, тілек.
Достарыңызбен бөлісу: |