Тұқым қуалаушылық пен өзгергіштік заңдылықтары тарауына жиынтық бағалау Оқыту мақсаттары
жүктеу/скачать 173,5 Kb.
|
Биология БЖБ №3
- Бұл бет үшін навигация:
- Бағалау критерий
- Ойлау дағдыларының
- Бағалау критерийі Тапсырма Дескриптор
|
Тұқым қуалаушылық пен өзгергіштік заңдылықтары тарауына жиынтық бағалау Оқыту мақсаттары 10.2.4.1 Модификациялық өзгергіштіктің заңдылықтарын және мутация түрлерін зерттеу 10.2.4.6 Хромосомалар санының ауытқуымен байланысты адамның хромосомдық ауруларын (аутосомдық және жыныстық) сипаттау зерттеу 10.2.4.2 Дигибридті будандастыру; жыныспен тіркескен тұқым қуалау мен көп аллельділіктің цитологиялық негіздерін есептер шығаруда қолдану 10.2.4.4 Аллельді және аллельді емес гендердің өзара әрекеттесуін салыстыру 10.2.4.5 Хуго де Фриздің мутация теориясын, мутагенез себептер, мутагенез себептерін Бағалау критерий Білім алушы Модификациялық өзгергіштіктің заңдылықтарын зерттейді Дигибридті будандастыру; жыныспен тіркескен тұқым қуалау мен көп аллельділіктің цитологиялық негіздеріне есептер шығарады Аллельді және аллельді емес гендердің өзара әрекеттесуін салыстырады Хуго де Фриздің мутация теориясын, мутагенез себептер, мутагенез себептерін және мутация түрлерін зерттейді Хромосомалар санының ауытқуымен байланысты адамның хромосомдық ауруларын (аутосомдық және жыныстық) сипаттайды Ойлау дағдыларының Қолдану деңгейі Жоғары деңгейлі дағдылар Орындау уақыты 20 минут Тапсырма 1-суретте лавршие жапырақтарының өзгермелі нұсқа қатары (жапырақ ұзындығы сан арқылы көрсетілген). Мұны вариация қатары деп атайды. Ол варианттардан тұрады, ал вариант дегеніміз — белгі дамуының жеке көрінісі. 1-сурет
(а) 4 - суретте берілген лавршие жапырағының өзгермелі нұсқа қатарынан жоғарғы
37 және төменгі цифрлар варианттарының кездесу жиілігін көрсетіңіз: Лавршие жапырақтарының вариациялық қатарының статистикалық көрсеткішін анықтап, варианттардың өзгерісінің қисық сызығын құрыңыз: Қара қанатты, көзінің пішіні домалақ және сұр қанатты, сопақ көзді жеміс шыбындарын бір бірімен будандастырды. Дрозофиллада қара түс пен көз пішінінің домалақ болуы доминантты белгі болып табылады. Тиісті генетикалық белгілерді пайдаланып, генетикалық сызбаны толтырыңыз: Ата – анасының фенотиптері: көздерінің домалақ Х көзі сопақ қара қанатты сұр қанатты Төмендегі 2-суреттегі сызбаны қолдана отырып тапсырманы орындаңыз. 2-сурет
__________________________________________________________________________ берілген есептегі гендердің әрекеттесу түрін көрсетіңіз; __________________________________________________________________________ (с) жауабыңызды негіздеңіз. __________________________________________________________________________ 38
(a) 3 - суретте бейнеленген хромосома құрылысының өзгеруіне байланысты орын алатын мутацияны анықтап, сипаттама беріңіздер 3 - сурет _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ (b) Хромосомалар санының ауытқуымен байланысты адамның хромосомдық ауруларының атауы, кариотипі мен ауру белгілерін сипаттауға арналған кестені толтыр.
39
жүктеу/скачать 173,5 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||